【二、阅读（二）（14分）晚唐诗人郑谷,（）诗写得好,（）为人谦逊,所以人们乐于向他请教.“一字之师”说的就是他与诗僧齐已的故事.某年冬天,齐已在大雪后的原野上,看到傲雪开放的梅】

　　二、阅读（二）（14分）

　　晚唐诗人郑谷,（）诗写得好,（）为人谦逊,所以人们乐于向他请教.“一字之师”说的就是他与诗僧齐已的故事.

　　某年冬天,齐已在大雪后的原野上,看到傲雪开放的梅花,诗兴大发,创作了一首《早梅》诗,咏诵在冬天里早开的梅花.诗中有两句这样写道：前村深雪里,昨夜数枝开.写好后,他觉得非常满意.

　　郑谷看到齐已写的这首诗后,十分赞赏,但他认为这首诗的意味未尽.于是,他经过反复思考推敲,将这两句诗改为：前村深雪里,昨夜一枝开.他对齐已说：花开枝头,总有时间先后,只是人们不觉察,才误以为数枝同时开放.从诗题《早梅》来说,‘数枝梅’已不为早,不如改为‘一枝开’.”

　　郑谷的这一改动,虽然只将数字改为一字,只有一字之改,但却使《早梅》更贴切题意了,诗的意境也更完美了.齐已对郑谷的这一改动非常佩服,当时即称郑谷为自己的一字师.

　　1、为短文加个小标题写在横线上.（2分）

　　2、在（）里填上恰当的关联词.（2分）

　　3、用“—”画出郑谷改字的理由.（2分）

　　4、把“数枝”改为“一枝”好在哪里?谈谈你的理解和看法.（3分）

　　5、你认为郑谷和齐已分别是怎么样的人呢?（2分）

　　郑谷：

　　齐已：

　　6、在修改作文中你有没有因一两个字而伤脑筋呢?你认为有这样的必要吗?（3分）

　　第三部分：习作积累与运用（40分）

　　一、小练笔.

　　走过《轻叩诗歌的大门》这个综合学习活动,请你谈谈在此次活动中的收获,还可以谈谈此次活动的不足和改进的建议.(50—100字)

　　二、笔下生花.

　　在这次综合性学习中,你们开展了哪些活动?你对哪项活动最感兴趣?请你把活动经过具体地写下来吧,要写出自己的真情实感.记住给文章拟一个精彩的题目呀.（不少于450字）