（1）本题考查学生拟写宣传语的能力．拟写宣传语的目的是为了让受众了解某些内容，所以宣传语一定要主题突出，中心明确，又因为受众的文化水平不一，所以宣传语一定要易懂易记，大多会采用对偶的修辞．据此可拟写为：弘扬中华美德  感受母爱亲情．

　　（2）本题考查学生的语言表达能力．由题意可知，本题要求从三位待选人物中选择一个做了为母亲节的代言人，并写出推荐的理由．作答时，一定要选择自己最熟悉的一个人，推荐理由可以是这个人在育儿方面的事迹或是优秀的品质．

　　（3）本题考查学生的语言表达能力．由题意可知，本题要求学生写出给母亲洗脚前说的话，在表达时，先是称呼，然后可以加快小时候母亲给自己洗脚的情形，最后要求给母亲洗一次脚．语意表达要连贯，语气要委婉．

　　答案：

　　（1）（2分）示例一：弘扬中华美德  感受母爱亲情．示例二：感受母爱  报答母恩．

　　（2）（2分）示例一：孟母  孟母三迁的故事家喻户晓，孟子成为古代杰出的思想家与他母亲的教育是分不开的，孟母教子成功的例子可作为后人的典范．因此，我推举孟母作为母亲节的形象代言人．

　　示例二：岳母  岳母刺字，教育岳飞精忠报国的故事家喻户晓、代代相传，热爱国家、报效祖国在当今时代仍需要发扬光大．因此，我推举岳母作为母亲节的形象代言人．

　　示例三：冰心  她是一位著名的作家，她的作品主题之一就是歌颂伟大的母爱，她的作品深得孩子们的喜爱．因此，我推举冰心作为母亲节的形象代言人．

　　（3）（2分）示例：妈妈，小时候，您给我洗了无数次脚，我时时感受着您的抚爱．今天是我国的第一个母亲节，我想给您洗一次脚，回报您对我的养育恩情，请您答应我，好吗？