社科文科技文一类的阅读题主要是要抓住原文关键词句,主要病因是两大类,一类是无中生有,也就是本来原文没有的题支上自造；另一类是偷换概念,最常见的就是变不绝对为绝对,如加上都、全……这种原文本没有的词.要发现这些错因就要找到题支对应原句,一词一词对照,基本就不会错了.

　　强加因果是不是病因？

　　这一类可归纳到无中生有中去，但我觉得在社科文科技文一类的阅读中这一类很不常见。再给朋友一个建议，归纳错因这种方法主要适用于病句题，对于社科文一类题，最重要的还是那句一词一词对照，在做题时就要把重要的语句或容易模棱两可的语句勾画下来，做题时方便对照，这种方法可能速度较慢，但正确率很高，只要不是出题人脑抽筋出怪题，基本能对付高考难度的题。朋友如果是高一的话建议每两天自己做一道高考原题，这样找到感觉也非常重要。ps：实在做作业要求专门归纳错因吗？如果这样我可以帮你归纳更细一点。（但其实作用很小）