【第十课第二课时能力阅兵子曰:"由(姓仲,名由,字子路,孔子的学生)诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也.”子曰：“不愤不启,不悱不发,举一隅而不以三隅反,则不复也.”子贡问曰：“】

　　第十课第二课时能力阅兵

　　子曰:"由(姓仲,名由,字子路,孔子的学生)诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也.”

　　子曰：“不愤不启,不悱不发,举一隅而不以三隅反,则不复也.”

　　子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰：敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也.“

　　15.解释下列词语.

　　何以：――――――

　　是以：――――――

　　下问：――――――

　　16.找出文中的通假字并解释

　　―――――――――――――――――

　　17.翻译下列句子

　　（1）知之为知之,不知为不知,是知也.

　　―――――――――――――――――

　　(2)不愤不启,不悱不发.

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　　(3)举一隅而不以三隅反.

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　　18.这三则语录哪则是论述学习态度的?哪则是论述学习方法的?他们表明了孔子怎样的教育思想?

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　　19.孔子从哪两方面解释了子贡提出的问题?这样解释的目的是什么?

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