（1）本题考查的是常用文言实词的意义和用法，常见的文言现象：通假字、词类活用，古今异义、一词多义是文言文词语考查的重点，也是学生需要重点识记的知识要点．需要学生在学习中积累并灵活运用．

　　①句意是：当他赴郡途中．之，到、往．

　　②句意是：推举他为秀才．举，推举（推荐）．

　　③句意是：到了夜里，怀揣十斤金子来送给杨震．遗，送给．

　　④句意是：不肯接受私下的拜见．谒，拜见．

　　（2）此题主要考查文言文句子翻译．解答思路是：粗知全文大意，把握文意的倾向性．详知译句上下文的含义，并逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调．注意翻译时应抓住句子中关键字词，这些字词往往是得分点．还可由现代词、成语推导词语在文中的含义．另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象．

　　本句重点：①故人，旧相识；何，为什么．②子，你；何谓，怎么说；无知，无人知道．③使，让；以，把；遗，赠送；厚，优厚；称，称呼．

　　①老朋友了解你，你不了解老朋友，为什么呢？

　　②上天知道，神明知道，我知道，你知道．怎么说没有人知道呢！

　　③让后代被称作清官的子孙，把这个馈赠给他们，不也很优厚吗？

　　（3）此题是对人物形象及描写方法的考查，需要联系文章主要情节及人物描写，从语言动作等多角度、多侧面思考作答．

　　杨震“少好学，明经博览，无不穷究”，表明他是个博学多才的人；王密趁夜送金子给杨震，他以“天知，神知，我知，子知．何谓无知”拒绝了，这表明杨震是个廉洁奉公的人．

　　答案

　　（1）①到、往．  ②推举（推荐）．  ③送给．  ④拜见．

　　（2）①我了解你，你不了解我，为什么呢？

　　②上天知道，神明知道，我知道，你知道．怎么说没有人知道呢！

　　③让后代被称作清官的子孙，把这个馈赠给他们，不也很优厚吗？

　　（3）杨震“少好学，明经博览，无不穷究”，表明他是个博学多才的人；王密趁夜送金子给杨震，他以“天知，神知，我知，子知．何谓无知”拒绝了，这表明杨震是个廉洁奉公的人．