【告别陋习】材料一：公共场所乱扔垃圾、车窗抛物、践踏草坪…这些行为在我们的生活中屡见不鲜．为了制止这些不文明行为的蔓延，某校综合实践活动小组进行了一次问卷调查，部
【告别陋习】
材料一：公共场所乱扔垃圾、车窗抛物、践踏草坪…这些行为在我们的生活中屡见不鲜．为了制止这些不文明行为的蔓延，某校综合实践活动小组进行了一次问卷调查，部分数据统计如下：
你是否有过上述行为您身边是否有这样的人遇到这些行为您是否会及时制止有43.33%有60.62%会14.5%没有56.67%没有39.38%不会85.5%（1）以上调查数据说明了什么？
材料二：长期以来，这些不文明行为一直处于道德谴责层面，而没有相应的法律法规来规范约束．从今年起，国内多个城市将此类不文明行为列入违法行为，违者将依法受到处罚．为此，有市民提出：不能混淆道德与法律的界限，应该谁的“地盘”谁做主！
（2）你同意这一观点吗？请说明理由．
（1）本题考查数据分析．从材料数据中可以看出，在我们的社会中不文明的现象较多，一大部分人文明意识淡薄、道德素养低下．制止不文明行为人少，缺乏责任感和勇气．
（2）本题考查道德与法律的关系．在社会生活中，法律和道德都是调整人们行为的社会规范，二者相互配合，相互促进，共同约束奎们的行为，维护良好的社会秩序．道德靠人们的信念、习俗和社会舆论的力量发挥作用；法律是由国家制定或认可的；靠国家强制力保证实施的；法律对全体社会成员具有普遍约束力．将法治与德治相结合，一方面，通过加强法制建设，依法惩处扰乱、破坏社会公共秩序的行为，另一方面，通过思想道德建设，提高人们的职业道德和社会公德意识，全面提高人的素质．题干中观点没有认识到道德与法律的关系，观点错误．
故答案为：
（1）在我们的社会中不文明的现象较多，一大部分人文明意识淡薄、道德素养低下．制止不文明行为人少，缺乏责任感和勇气．
（2）不同意这种观点．
在社会生活中，法律和道德都是调整人们行为的社会规范，二者相互配合，相互促进，共同约束奎们的行为，维护良好的社会秩序．道德靠人们的信念、习俗和社会舆论的力量发挥作用；法律是由国家制定或认可的；靠国家强制力保证实施的；法律对全体社会成员具有普遍约束力．将法治与德治相结合，一方面，通过加强法制建设，依法惩处扰乱、破坏社会公共秩序的行为，另一方面，通过思想道德建设，提高人们的职业道德和社会公德意识，全面提高人的素质．题干中观点没有认识到道德与法律的关系，观点错误．