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  课外文言文阅读阅读下面的文言短文,完成各题。甘戊渡河甘戊①使于齐,渡大河。船人曰:“河水间耳,君不能自渡,能为王者之说②乎?”甘戊曰:“不然。汝不知也。骐骥騄駬③,

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  阅读下面的文言短文,完成各题。

  甘戊渡河

  甘戊①使于齐,渡大河。船人曰:“河水间耳,君不能自渡,能为王者之说②乎?”甘戊曰:“不然。汝不知也。骐骥騄駬③,足及千里,置之宫室,使之捕鼠,曾不如小狸;干将为利,名闻天下,匠以治木,不如斤斧④.今持楫而上下随流,吾不如子;说千乘之君万乘之主子亦不如戊矣。”

  (选自刘向《说苑杂言》)

  【注释】①甘戊:秦武王时的丞相。②说:读shuì.③骐骥騄駬:指良马。④斤斧:刀斧。

  (1)用“/”给下面的句子划出正确的停顿。(只画两处)

  说 千 乘 之 君 万 乘 之 主 子 亦 不 如 戊 矣

  (2)用现代汉语翻译下面的句子。

  君不能自渡,能为王者之说乎?

  (3)甘戊运用对比手法,举出骐骥騄駬长于远行、干将短于___的事例驳斥船夫的观点,说明了___的道理。

1回答
2020-12-12 13:13
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汤德明

  (1)本题考查学生划分文言句子节奏的能力.文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据.一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿.所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构.句意是:说服有千万辆战车的君王,你就比不上我了.停顿为:说千乘之君/万乘之主/子亦不如戊矣.

  (2)本题考查的是重点句子的翻译,做该题时,要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容,译文要顺畅.注意重点字词以及常见句式的翻译,以直译为主,意义为辅.句中重点词语有君:你;句意为:你连自己渡河都做不到,能给国王充当说客吗?

  (3)本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力.答题时需要通晓全文大意即可.甘戊运用对比手法,举出骐骥騄駬长于远行、干将短于伐木的事例驳斥船夫的观点,说明了说明尺有所短,寸有所长的道理.

  答案:

  (1)说千乘之君/万乘之主/子亦不如戊矣

  (2)示例1:你连自己渡河都做不到,能给国王充当说客吗?

  示例2:你都不能自己过河,能够对国王进行游说吗?

  (3)伐木;说明尺有所短,寸有所长(或:物各有短长,人也各有长处和短处,应该谦虚谨慎,正视自身的不足和欣赏别人的长处,用人所长,尽其才,不可求全责备.)

2020-12-12 13:14:00

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