（1）本题考查一词多义．答题需要结合句子的意思，解释出相关字词的含义，然后总结归纳得出答案．

　　A．不如“柳絮因风起”．若：如/如果又不岀门去．若：如果．

　　B．则是象一个面墙的人一样．之：结构助词，的/如果不幸处于穷乡僻壤．之：结构助词，的．

　　C．也一定有像我这样讲忠信的人．信：名词作动词，讲信用/想要在天下伸张大义．信：伸张．

　　D．更加仰慕圣贤的理论．益：更加/增加他所不具备的能力．益：增加．

　　故选：B．

　　（2）本题考查文言断句的能力．做“断句题”要通读全文，理解文段主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读．常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等．

　　“夫以孔子之圣”须单独成句，起强调作用，和后面的“今人”形成对比；“今人可不勉乎”结构完整，前面断句．所以句子断句为：夫以孔子之圣/犹须好学/今人可不勉乎？

　　（3）本题考查归纳文章主旨的能力．作答此题的角度其实就是论述“读书”和“交友”之间的关系．

　　从文中“独学无友，则孤陋①而难成”这句可以看出：只读书本，不交读书的朋友，是不能深入探讨问题的，所得的知识不一定深入．因为交友能相互取长补短，共同促进．青年朋友应交这类朋友为宜．

　　答案：

　　（1）B

　　（2）夫以孔子之圣/犹须好学/今人可不勉乎？

　　（3）只读书本，不交读书的朋友，是不能深入探讨问题的，所得的知识不一定深入．因为交友能相互取长补短，共同促进．青年朋友应交这类朋友为宜．