【除法口算在方法多样性的同时要注重什么?在新课改的今天,我们注重算法的多样性,但在多样性的同时我们要不要教会孩子最简便的方法?在我认为我们在大力提倡学生的多项思维的同时有简便】

　　除法口算在方法多样性的同时要注重什么?

　　在新课改的今天,我们注重算法的多样性,但在多样性的同时我们要不要教会孩子最简便的方法?在我认为我们在大力提倡学生的多项思维的同时有简便的方法,我们还要重点强调.例如：口算除法,先不看被除数末尾的0,用0前面的数除以一位数,算出结果后,看被除数的末尾有几个0,就在算出的结果后填几个0.如果被除数末尾去掉0后,前面的数不能除,就加一个0,用前两位除以一位数.