宋朝时候,有一次画院招考.考试是命题作画,题目是一句古诗：“踏花归去马蹄香”.

　　考场上安静极了,应考者都在认真思索.有的认为诗句的重点在“踏花”二字.于是就画了一些花瓣,让一青年骑着马在花瓣上行走.他想这不正是踏花么?表现了那春游之后的愉快心情.

　　有的在分析之后,觉得重点是在“马”上.踏花也好,归去也好,马蹄也好,都离不开“马”.于是就精心地画了一匹骏马,一青年骑在马上从花丛中疾驰,显得很有气势.

　　也有的人琢磨“马蹄”应是重点,因此在画纸上突出那腾空的马蹄,并在“马蹄”旁画着纷飞的花瓣.他想花瓣都被扬了起来,马蹄还不会“香”么!

　　众多的应考者中,只有一位画得很特别.他的画卷上根本没画花瓣.他画的是：夕阳西下之时,一位英俊少年骑在一匹骏马上.马在奔腾着,马蹄高高扬起,一些蝴蝶紧紧地追逐着,在马蹄的周围飞舞.

　　考生交卷后,考官一张张评选.当他看到那张蝴蝶纷飞的画卷时,就会心地笑了.这张画被评为最佳.

　　为什么最佳呢?考官作了一番评说,应考者也都非常佩服.

　　这考生的成功,关键在于他仔细地分析了题目,全面领会了诗句的含义,并找到了体现题意的巧妙的方法.

　　画题中的“踏花、归去、马蹄”都是具体的事物,容易用图形表现,所以一般人都在这表面上下功夫.而题中的重点在“香”字上.这“香”是一种感觉,凭嗅觉所得,而绘画是让人从视觉上感受.如何在画面上体现出“马蹄香”来就很不容易了.让马踏花瓣太表面、也太直接了,也难突出那“香”味.用蝴蝶来烘托真是想法新颖.蝴蝶为什么追逐马蹄呢?不正是体现“马蹄”的香么.这“香”不是直接画出来的,而是观画者很自然能想到的,所感受到的.

　　写作也是一样,作文之初要仔细分析题意,这就是审题.它是动笔的基础.然后精心地构思,寻找体现题意的表现方法.只有这样,才能写出符合题目要求的好文章.阳春三月的一天,我骑马踏青归来.满目青绿,满耳鸟鸣,满面清香,一切带着春的气息,好像马蹄也沾带了清香似的.