【一篇表扬稿没想到,为了一篇表扬稿,我竟和班长生起气来.前几天,我班教室的一个破窗户不知是谁修好,还换上了一块新玻璃.我就根据这件事写了一篇表扬稿,交给了班长李明,他是广播室的播】

　　一篇表扬稿

　　没想到,为了一篇表扬稿,我竟和班长生起气来.

　　前几天,我班教室的一个破窗户不知是谁修好,还换上了一块新玻璃.我就根据这件事写了一篇表扬稿,交给了班长李明,他是广播室的播音员.李明接过表扬稿,看了看,媚头一皱,便向广播室走去.——-————-————

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　　中午的广播结束了,没有广播我写的那遍表扬稿.班长从广播室出来,我就上前问他：“李明,为什么不播我写的表扬稿?”‘今天稿件太多,你那篇下次再广播吧.”班长微笑着摆了摆手,一副满不在乎的样子.是的开展文明礼貌活动以来学校好人好事太多了他把表扬的机会让给了别的班我理解班长的心情

　　可是第二天,还是没有广播我那篇稿子,我又去问李明.“今天的稿太多,你那篇下次广播吧!”说完,他脸红了红.——————-————

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　　一个星期过去了,我那篇表扬稿仍然没有广播.也许班长把这件事忘记了,也许是把那篇稿弄丢了,我生气了.班长过去并不是这样的.上学期,班上出现的每一件好人好事,都逃不过他的眼晴,他都写了表扬稿.我记得一次王明拾到一笔钱,归还了失主,班长知道了,马上用午休时间写了一篇表扬稿,及时表扬了这种拾金不味的精神.你看他工作多么(仔细精细)!可是现在,他对工作却这样不负责任,对班级出现这样一件好事,漫不经心!不行,我一定要弄清楚,为什么不广播我那篇表扬稿.

　　可是第二天,班长生病了,播音员由副班长担任,我那篇稿子广播了.我高兴地迎住从广播室走出来的副班长,伸出大拇指(夸耀夸奖)地说：“副班长,你对工作真是认真负责啊!”接着,我把班长(放置搁置)我那篇表扬稿的经过告诉了他.谁知,副班长听了哈哈大笑说：“谁做的好事你还不知道啊?”“噢?是班长!”我这才晃然大悟.

　　1.请在第3自然段的空白处加上标点.

　　2.选择文中括号内恰当的词,打“√”.

　　3.认真读读文中两处标线的句子,联系上下文说说两处个反映了班长怎样的内心活动.

　　第1处,班长想：________________________________________________

　　第2处,班长想：________________________________________________

　　4.文中的“我”是一个怎样的人?