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  阅读下面的选文,回答后面问题。(13分)《我的母亲》(节选)每天天刚亮时,我母亲便把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了,便对我说昨天我做

  阅读下面的选文,回答后面问题。(13分)

  《我的母亲》(节选)

  每天天刚亮时,我母亲便把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了,便对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处,她说:“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股。”(跌股便是丢脸,出丑。)她说到伤心处,往往掉下泪来。到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里;我先到学堂门口一望,便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来,我拿了跑回去,开了门,坐下念生书。十天之中,总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭。

  我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下,我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,便吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉。无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

  有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这一句,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重的责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴”!她气的坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师,我的慈母。

  我母亲23岁做了寡妇,又是当家的后母。这种生活的痛苦,我的笨笔写不出一万分之一二。家中财政本不宽裕,全靠二哥在上海经营调度。大哥从小便是败子,吸鸦片烟,赌博,钱到手就光,光了便回家打主意,见了香炉便拿出去卖,捞着锡茶壶便拿出去押。我母亲几次邀了本家长辈来,给他定下每月用费的数目。但他总不够用,到处都欠下烟债赌债。每年除夕我家中总有一大群讨债的,每人一盏灯笼,坐在大厅上不肯去。大哥早已避出去了。大厅的两排椅子上满满的都是灯笼和债主。我母亲走进走出,料理年夜饭,谢灶神,压岁钱等事,只当做不曾看见这一群人。到了近半夜,快要"封门"了,我母亲才走后门出去,央一位邻舍本家到我家来,每一家债户开发一点钱。做好做歹的,这一群讨债的才一个一个提着灯笼走出去。一会儿,大哥敲门回来了。我母亲从不骂他一句。并且因为是新年,她脸上从不露出一点怒色。这样的过年,我过了六七次。

  ……

  我在我母亲的教训之下度过了少年时代,受了她的极大极深的影响。我14岁(其实只有十二岁零两三个月)便离开她了,在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人,——我都得感谢我的慈母。

  【小题1】选文中说“她是慈母兼任严父”,“慈母”和“严父”分别体现在那些事例上?(3分)

  【小题2】结合上下文,品味下列句子所蕴含的情味。(4分)

  (1)她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。

  (2)这种生活的痛苦,我的笨笔写不出一万分之一二。

  【小题3】概括选文第四段内容,说说本段在文中有什么作用?(3分)

  【小题4】在你的生活中,一定也有一个对你影响极大极深的人,请仿照选文最后一段画线句写一段话表达你的感受。(3分)

1回答
2020-12-19 21:26
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李致远

  【小题1】慈母:母亲用舌头舔我的病眼,1分;严父:督促我读书;训导我做人(或:每天早晨教育我做人;因为说了轻薄的话而重责我。),2分。计3分。

  【小题2】(1)对母亲教子有方的敬佩和感激;(2)对母亲不幸遭遇的同情和悲伤。4分。

  【小题3】叙述母亲在除夕之夜打发大哥因吸鸦片、赌博而招致的债主,表现了母亲宽容的度量和善良的品性,写出了母亲对我潜移默化的影响。3分。

  【小题4】开放性试题,无唯一答案。符合要求即可。3分。解析

  【小题1】

  分析:

  学生感知文本内容,学会在文章中找出照应的内容,又要学会概括内容的能力。此处能总结概括出“母亲用舌头舔我的病眼”“母亲因我说轻薄的话而责罚我”即可。

  考点:

  归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。

  【小题2】

  分析:

  结合语境,对句子进行赏析是重要的考点之一。一般来说,要求学生赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或是遣词造句,这就要求学生结合具体语境灵活作答。通常解题思路是:先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。

  考点:

  体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

  【小题3】

  分析:

  某一段落在文章中的作用就是指该段在结构和内容上的作用。中考中记叙文经常出现分析文章某一段在内容或结构上的作用。内容上有:点明文章中心主旨、画龙点睛等作用;这里在内容上叙述母亲在除夕之夜打发大哥因吸鸦片、赌博而招致的债主,表现了母亲宽容的度量和善良的品性,写出了母亲对我潜移默化的影响。

  考点:

  理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。

  【小题4】

  分析:

  这是一道开放性试题,只要内容设计合理,表述正确,文通句顺,书写认真即可。

  考点:

  对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

2020-12-19 21:29:11

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