阅读下文，完成下题。看着这种饲养小姑娘营利的制度，我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。和乌鸦很相像的那种怪样子的墨鸭，整排地停在舷上，它们的脚是用

　　阅读下文，完成下题。

　　看着这种饲养小姑娘营利的制度，我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。和乌鸦很相像的那种怪样子的墨鸭，整排地停在舷上，它们的脚是用绳子吊住了的，下水捕鱼，起水的时候船户就在它的颈子上轻轻地一挤！吐了再捕，捕了再吐，墨鸭整天地捕鱼，卖鱼得钱的却是养墨鸭的船户。但是，从我们孩子的眼里看来，船户对墨鸭并没有怎样虐待，而现在，将这种关系转移到人和人的中间，便连这一点施与的温情也已经不存在了！

　　(1)

　　“看着这种饲养小姑娘营利的制度”一句运用了什么修辞方法？为什么要用“饲养”一词？表现了作者怎样的感情？

　　(2)

　　根据两个事物某些属性相同，推出其他属性也可能相同的推理方法叫类比推理。请你思考一下，本文是怎样运用墨鸭捕鱼的事和饲养包身工营利的制度进行类比推理的？

　　(3)

　　对这一段的议论方法及其作用，分析正确的一项是

　　[]A．

　　通过类比说理，尖锐地揭露了包身工所受的非人待遇和包身工制度的野蛮残酷。

　　B．

　　通过类比说理，揭露了带工老板狠毒的嘴脸和“船户”的残酷。

　　C．

　　通过比喻说理，揭露了包身工所受的非人待遇和包身工制度的野蛮残酷。

　　D．

　　通过比喻说理，揭露了带工老板狠毒的嘴脸和“船户”的残酷。