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  【盛夏,小田家里的电灯经常忽明忽暗.小田从学校借来额定电压为2.5V的小灯泡等实验器材,想通过实验来研究产生这种现象的原因.(1)如图甲是小田同学已连接的部分电路,请你用笔画】

  盛夏,小田家里的电灯经常忽明忽暗.小田从学校借来额定电压为2.5V的小灯泡等实验器材,想通过实验来研究产生这种现象的原因.

  (1)如图甲是小田同学已连接的部分电 路,请你用笔画线代替导线将电路连接完整,使滑片 P 向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大.

  (2)小田连接好电路后,闭合开关,逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不偏转,出现此现象的原因可能是___;

  (3)排除故障后,闭合开关,小田将滑动变阻器的滑片向左边滑动,小灯泡慢慢变亮,电压表示数逐渐变大;接着又向右移动滑片,小灯泡又逐渐变暗,电压表示数也逐渐变小.小田分析:“电灯忽明忽暗是电灯两端的___不稳定造成的”.

  (4)小田在将小灯泡两端的电压调至2.5V时. 电流表的示数如图乙所示,由此可以知道小灯泡的额定功率是___.

  (5)小田结合学过的电学知识进一步分析:家里的电灯有时虽然暗些,但是电灯的实际功率变小了,消耗的电能也少了.由此他想到此时家里使用电热水壶烧水倒是可以省电了.他的想法对吗?请简要说明理由___.

1回答
2020-12-21 06:46
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胡雪萍

  (1)使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大,则滑动变阻器左下接线柱与开关右端接线柱相连;把滑动变阻器串联接入电路,根据额定电压为2.5V的小灯泡可确定电压表的量程选“0~3V”,故将

  电压表“3”接线柱与灯泡右端接线柱相连,实物电路图如下图所示:

  (2)灯泡不亮可能断路,电压表有示数、电流表无示数说明电压表所测部分断路,即小灯泡断路;

  (3)闭合开关后,将滑动变阻器的滑片向左滑动,连入的电阻变小,使电路中的电流变大;

  由U=IR可知,则加在灯两端的电压变大,即电压表示数逐渐变大,小灯泡亮度逐渐变亮;

  再向右移动滑片时,连入的电阻变大,使电路中的电流变小,由U=IR可知,加在灯两端的电压变小,电压表示数逐渐变小,小灯泡又逐渐变暗;显然灯泡两端电压忽大忽小引起了小灯泡的忽明忽暗现象,故电灯忽明忽暗可能是由于灯泡两端的电压不稳定造成的.

  (4)电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,由指针位置可知,灯泡的电流为0.3A;

  灯泡的额定功率为P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.

  (5)小田的想法不对.使用电热壶烧开一壶水消耗的电能(或水吸收的热量)是一定的,根据W=Pt可知,当电热水壶的实际功率变小时,需要的加热时间变大,所以并不能省电.

  故答案为:(1)见上图;(2)小灯泡断路;(3)电压;(4)0.75W;

  (5)不对,因为烧开一壶水,水吸收的热量是一定的,即消耗的电能一定,根据W=Pt可知,若实际功率变小,则通电时间变长,并不能省电.

2020-12-21 06:50:03

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