来自姜翰青的问题
【为下面的诗句划分朗读节奏,试着读一读,体会一下应用怎样的感情来读1.我是在白云的襁褓中笑着长大2绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好去听听溪水凉席新编的洗衣谣】
为下面的诗句划分朗读节奏,试着读一读,体会一下应用怎样的感情来读
1.我是在白云的襁褓中笑着长大2绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好去听听溪水凉席新编的洗衣谣
1回答
2020-12-21 07:00
【为下面的诗句划分朗读节奏,试着读一读,体会一下应用怎样的感情来读1.我是在白云的襁褓中笑着长大2绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好去听听溪水凉席新编的洗衣谣】
为下面的诗句划分朗读节奏,试着读一读,体会一下应用怎样的感情来读
1.我是在白云的襁褓中笑着长大2绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好去听听溪水凉席新编的洗衣谣
我/是在白云的//襁褓中/笑着/长大
感情柔软,带着自己对幼儿时候的怀想去回忆自己小时候在白云的襁褓中说的很美,让人感觉很柔软,很细腻.因此间隔的时间可以适当长一点,根据自己的情感发挥.
绕着池塘/跟跳跃的鱼儿/说声好/去听听溪水
这句比较欢快,因为鱼儿给人第一印象比较活泼,也体现了作者此时的心思很兴奋,活泼,因此读的时候间隔短一点,欢快一点
自身感悟,