人教版小学六年级语文下册期中试卷

　　一、看拼音写词语6%

　　zhēnɡrónɡkūwěijiéránshūjíwúyuánwúɡù

　　（蒸融）（枯萎截然书籍无缘无故

　　kǒnɡbùāisīchúchuānɡchōuyēbóbóshēnɡjī

　　（恐怖哀思橱窗抽噎勃勃生机

　　二、形近字组词（多音字组词）3%

　　间（jiān对jiàn）断转（zhuǎn对zhuàn）身耸（肩）厨（房）

　　剥削（xuē对xiāo）追悼（diàodào对）耷（啦）橱（窗）

　　三、选择正确的解释.（3%）

　　“负”,用音序查字法,应先查大写字母____F____；用部首查字法,应先查部首______,再查__4__画.“负”在字典中有这几种解释：（1）背；（2）仗恃,依靠；（3）遭受；（4）具有；（5）欠钱；（6）败,跟“胜”相反；（7）违背,背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第__1____种解释；“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第___6____种解释；“如今,他已经负债累累”的“负”应选第____5___种解释.

　　四、选词填空.4%

　　审阅浏览恳求乞求

　　1、晚饭后,爸爸坐在沙发里边喝茶边（浏览）当天的报纸,而妈妈在台灯下（审阅）公司的设计图纸.

　　虽然……但是……不是……而是……不是……就是……

　　1、孔子（虽然）知识十分渊博,（但是）对于两小儿的问题,他无法回答.

　　2、孔子（不是）不想回答两个孩子的问题,（而是）对于这问题无法作出正确的判断.

　　五、根据意思写词语,选择两个恰当的词语填写在下面的句子中.7%

　　1、比喻言辞诚恳,情意深长（意味深长）

　　2、没有人能说明其中的道理,表示事情很奇怪,使人不明白.（莫名其妙）

　　3、两种事物毫无共同之处.（截然不同）

　　4、一切事物或景象都变得焕然一新.（万象更新）

　　春节将至（万象更新）,这热闹景象与平时是（截然不同）的.

　　六、按要求改写句子.6%

　　1、把下面的格言补充完整.

　　种树者必培其根,种德者必养其心操千曲而后晓声,关千剑而后识器

　　2、把句子改写成陈述句.

　　没有我们的帮住,你怎么能完成这一项任务呢?没有我们的帮住,你不能完成这一项任务.

　　3、缩句：乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木.老屋旁种着树

　　4、照样子写一句排比句.

　　她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了.他们默默的在路灯微弱的灯光下走了,越走越远,走到那充满光明,充满温暖,充满爱的地方去

　　七、将下列错乱的句子排列成一段通顺的话.（3%）

　　（3）水珠听了,得意忘形,似乎自己真的变成了一粒粒珍珠.

　　（5）过了一会儿,太阳升高了,水珠被蒸发了,荷叶上只留下一块块泥印.

　　（6）荷塘里满是碧绿的荷叶,一张张像蒲扇似的荷叶,舒舒服服地铺在水面上.

　　（2）有一个孩子看见这些水珠,便欢快地叫起来：“你们快来看呀,那荷叶托着的水珠简直像一粒粒珍珠,多美啊!”

　　（1）有一天早晨,荷池里的鱼儿一打挺儿,溅起的水花落在荷叶上.一颗颗水珠在荷叶上滚动,好看极了.

　　（4）它对荷叶说：“看看,由于我的存在,才给你增添了光辉.人们到这里,不都是来看我的吗?”荷叶微笑不语.

　　八、回忆课文内容,完成下面的填空练习.10%

　　1、在（逃去如飞）的日子里,在（千门万户）的世界里的我能做些什么呢?只有（俳徊）罢了,只有匆匆罢了……过去的日子（如轻烟）,被微风吹散了,如薄雾,被初阳（蒸融）了.节选自《匆匆》.

　　2、人总是要死的,但死的意义有不同.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死,或（重于泰山）,或（轻于鸿毛）.”为人民利益而死,就（比泰山还重）；替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就（比鸿毛还轻）.张思德德同志是为人民利益而死的,他的死是比（泰山还重）.节选自《为人民服务》.

　　3、请写出“孰为汝多知乎?”句子的意思：谁说你知识渊博呢?.

　　4、把王安石《元日》诗句补充完整.

　　爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符.

　　九、读短文,完成下面的练习.18%

　　孩子,我为什么打你

　　毕淑敏

　　有一次与朋友聊天,我说,我这一辈子,从没打过人……你突然插嘴说：“妈妈,你经常打一个人,那就是我……”那一瞬,屋里很静很静.那一天,我继续同客人谈了很多的话,但一直心不在焉.孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我整个心灵.面对你的眼睛,我要承认：这个世界上,我只打过一个人.不是偶然,而是经常；不是轻描淡写,而是刻骨铭心.这个人就是你.

　　在你很小很小的时候,我不曾打你.你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆.我生怕任何一点儿轻微的碰撞,都会将你稚弱的生命擦伤.我为你无日无夜的操劳,无怨无悔.我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你,直到我从这颗星球上离开的那一天.

　　你像竹笋一样开始长大.你开始淘气,开始恶作剧……你摔破盆碗、拆毁玩具、遗失钱币、弄脏衣服……我都不曾打过你.我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会摔交一样应该得到原谅.

　　第一次打你的原因,已经记不清了.总而言之那时你已渐渐懂事,初步具备童年人的智慧,你像一匹顽皮的小兽一样我行我素,而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终身遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器——殴打.如果问我为什么要打你,我只能说,假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,这种体验将使你一生不会再去摸它.孩子,我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,当你初次与它们接触时,我能够通过打让你感到切肤的疼痛,从此与它们永远隔绝.

　　我谨慎地使用殴打.每当打你的时候,我的心都在轻轻颤抖.我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其它的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手……每一次打过你之后,我都要深深的自责.假如惩罚我自身可以使你吸取教训,孩子,我宁愿自罚.但我知道,责罚不可以替代,它如同饥饿中的食品,只有自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分.

　　我从不用工具打人.打人的人用了多大的力气,便会遭受到同样的反作用力