阅读下文，回答问题。我的第一首诗我8岁时就写下了我的第一首诗。妈妈边读边嚷：“真美！巴德，真是你写的么？”我脸红耳赤地承认了，心里充

　　阅读下文，回答问题。

　　我的第一首诗

　　我8岁时就写下了我的第一首诗。

　　妈妈边读边嚷：“真美！巴德，真是你写的么？”

　　我脸红耳赤地承认了，心里充满了骄傲。妈妈赞不绝口，她甚至说只有神童才能写出如此美丽的诗篇！

　　“爸什么时候回来？”我兴高采烈地问。我简直等不得了——他呀，是好莱坞电影公司著名的剧作家，一个大名鼎鼎的大人物！我想，他一定比妈妈更能评判我的诗！

　　我作了充分的准备以迎接他的到来。首先，我用花体将诗好好地重新抄写一遍，接着再用彩笔画上花边，最后，我将诗稿放在餐桌上爸爸的盘子里。

　　我等啊等，好不容易等到七点半，爸爸这才气冲冲地回到家中。他回来后铁青着脸大发牢骚，他埋怨同事们不跟他好好配合。

　　“不过，本，巴德创造了一个奇迹，”妈妈劝慰道，“他写了一首诗！写得美极了！”

　　“要是你不介意的话，”爸爸打断了妈妈的颁词，“还是让我自己来评评吧。”

　　在他读诗时，我的脸几乎要埋进盘子中！诗只有短短十行，但爸爸似乎读了好几个小时！我大气都不敢喘一口……终于，我听见爸爸将诗稿放回盘子里。接着，他直截了当地评判说：“依我看，诗写得很糟！”

　　我抬不起头。我的眼中顿时涌出了泪花！

　　“本，你这个人有时就是让人闹不明白，”妈妈生气了，“巴德还小，这是他学写的第一首诗，他需要鼓励。你现在可不是在工作室里！”

　　“世上的劣诗太多了，”爸爸却很固执，“如果孩子写不出好诗，并没有哪条法律规定他非得当诗人不可！”

　　爸爸和妈妈为此争论不休。我再也无法忍耐，我跑回卧室，一头扑倒在床上，痛苦地呜咽着。

　　风波平息得很快，爸爸毕竟是爸爸呀！我继续写诗，只是再也不敢拿给爸爸看了。

　　过了几年，我回过头来重新读那首诗——一这时我才体会到它果真写得很糟！后来，我壮着胆子给爸爸看了一篇我写的短篇小说。爸爸认为我写得勉强可以，只是啰唆了点。

　　岁月流逝，很多年又过去了，我成了个“著名”作家，书店出售我的小说，舞台上在演我的戏剧。今天，当我被无数“歌颂”和“批评”包围着时，我又想起了“我的第一首诗”和它引起的小插曲，我感到庆幸——我从孩提时代起，就既有爱说“真美”的母亲，又有爱说“真糟”的父亲！是他们教会了我如何对待形形色色的“肯定”和“否定”——

　　首先我得不惧怕批评，不管这些“宣判”多么令人心碎，我决不能因为别人的否定而丧失勇往直前的勇气；而另一方面，我又得在一片赞扬声中克服内心深处的自我陶醉！

　　“真美！”……“真糟！”……这些似乎完全对立又相辅相成的话语，一直伴随着我在人生的道路上跋涉。它们就像两股方向相反的风——我得竭尽全力在这两股强风中驾稳我的风帆。

　　（1）给下列加粗汉字注音并解释词语的含义。

　　　①大名鼎鼎（）：____________________________________

　　　②直截了当（）：____________________________________

　　（2）第5段“首先，我用……接着再用……最后，我将……”这些动作描写表明我当时怎样的心清？

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　　（3）母亲和父亲对我的第一首诗分别是如何评价的？

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　　（4）母亲认为父亲的态度错在哪里？（可用文中的话回答）

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　　（5）“今天当我被无数‘歌颁’和‘批评’包围着时……和它引起的小插曲。”

　　　①这里“歌颂”、“批评”词性有什么变化？本句有哪些修辞方法？

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　　　②“小插曲”是指什么？

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　　（6）从孩提时代起，父亲就教会了我什么？

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