【阅读下面的文言文，完成后面题目。竹轩先生传魏瀚先生名伦，字天叙，以字行。性爱竹，所居轩外环植之，日啸咏其间。视纷华势利，泊如也。客有造竹所者，辄指告之曰：“此】

　　阅读下面的文言文，完成后面题目。

　　竹轩先生传 魏瀚

　　先生名伦，字天叙，以字行。性爱竹，所居轩外环植之，日啸咏其间。视纷华势利，泊如也。客有造竹所者，辄指告之曰：“此吾直谅多闻之友，何可一日相舍耶？”学者因称曰竹轩先生。

　　早承厥考①槐里先生庭训，德业夙成。甫冠，浙东西大家争延聘为子弟师。凡及门经指授者，德业率多可观。槐里先生蚤世，环堵萧然，所遗惟书史数箧。先生每启箧，辄挥涕曰：“此吾先世之所殖也，我后人不殖，则将落矣。”乃穷年口诵心惟，于书无所不读，而尤好观《仪礼》《左氏传》《司马迁史》。雅善鼓琴，每风月清朗，则焚香操弄数曲。弄罢，复歌以诗词，而使子弟和之。识者谓其胸次洒落，方之陶靖节、林和靖，无不及焉。

　　居贫，躬授徒以养母。母性素严重，而于外家诸孤弟妹，怜爱甚切至。先生每先意承志，解衣推食，惟恐弗及；而于妻孥②之寒馁，弗遑恤焉。弟粲幼孤，为母所钟爱。先生少则教之于家塾，长则挈之游江湖，有无欣戚，罔不与居。逮子华官翰林，请于朝，分禄以为先生养。先生复推其半以赡弟。乡人有萁豆相煎者，闻先生风，多愧悔，更为敦睦之行。

　　先生容貌环伟，细目美髯。与人交际，和乐之气蔼然可掬。而对门人弟子，则矩范严肃，凛乎不可犯。为文章好简古而厌浮靡，赋诗援笔立就，若不介意，而未尝逸于法律③之外。所著有《竹轩稿》及《江湖杂稿》若干卷，藏于家。

　　先生与先君菊庄翁订盟吟社，有莫逆好。瀚自致政归，每月旦亦获陪先生杖履游。且辱知于先生仲子龙山学士。学士之子守仁，又与吾儿朝端同举于乡。累世通家，知先生之深者，固莫如瀚，因节其行之大者于此，以备太史氏之采择焉。

　　（选自《王阳明全集》）

　　【注】①厥，他的；考，指死去的父亲。②孥（nú），儿女。③法律，指诗词格律。

　　小题1:对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A．客有造竹所者造：建造B．德业夙成夙：早，很早C．方之陶靖节、林和靖方：相比D．累世通家累：连续小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )A．①学者因称曰竹轩先生②或因寄所托，放浪形骸之外B．①躬授徒以养母②中述汤、武，以刺世事C．①先生少则教之于家塾②不凝滞于物而能与世推移D．①因节其行之大者于此②屈平疾王听之不聪也小题3:以下六句话分别编为四组，全都直接表现竹轩先生品行高尚的一组是（ ）

　　①视纷华势利，泊如也 ②于书无所不读 ③解衣推食，惟恐弗及

　　④先生复推其半以赡弟 ⑤多愧悔，更为敦睦之行⑥每月旦亦获陪先生杖履游A．①③④B．①⑤⑥C．②③⑤D．②④⑥小题4:对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（ ）A．竹轩先生刚成年就被浙东浙西的世家望族聘请为教育子弟的老师，凡是经他指导传授的学生，德行与学业大多能达到较高的程度。B．竹轩先生博览群书，尤其喜欢《仪礼》《左氏传》等书；他还著有《竹轩稿》及《江湖杂稿》若干卷，都收藏在家里。C．竹轩先生对几个成为孤儿的弟弟妹妹，非常同情关爱，总是顺承母亲意愿，接济弟弟妹妹，关心妻子儿女的生活，唯恐照顾不周。D．竹轩先生相貌奇伟，细目美须。与人交往，和蔼可亲，而对门人弟子，则树立典范，极其严格，严肃得让人不可冒犯。小题5:把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(共10分)

　　（1）性爱竹，所居轩外环植之，日啸咏其间。（3分）

　　（2）逮子华官翰林，请于朝，分禄以为先生养。（3分）

　　（3）为文章好简古而厌浮靡，赋诗援笔立就，若不介意，而未尝逸于法律之外。（4分）