而当一个学生有认真审题做作业的习惯,作业错误率就会降低,准确率相应的提高会提升孩子学习的自信心.

　　由于孩子上大班或刚上小学,很多字不认识,不能自己读题,需要父母帮忙识读题目,这时是父母培养孩子认真审题习惯的好时机.

　　1、父母自己用手指指着题目的字读一遍,叫孩子跟着你读一遍.

　　这样做的好处在：在你指读题目的时候能吸引孩子的注意力,同时能加强孩子对文字的识读能力.低龄儿童的识记能力特别强,经常用手指指着字读,时间一久,很多没学过的文字就认识了.

　　2、问孩子题目的意思?叫孩子用口头复述一遍题目的意思.

　　如果孩子还没理解清楚题目的意思,你带孩子速度慢一点再读一遍,这时一般都能弄懂.

　　读题讲题的目的是加深孩子对题目的印象与正确理解,减少做题错误与马虎,还可培养孩子语言的复述与表达能力.

　　3、弄懂题意以后,叫孩子用手指指着题目文字再读一遍,然后开始做题.

　　进一步提高孩子对题目的理解与印象,这样做孩子识记题目中的文字帮助非常大.

　　读题读得好相当于读故事,一样有趣,读多了,很多字就自己认识了.

　　如果遇到孩子读两遍还弄不懂的题目,引导孩子再读一至三遍,当孩子理解清楚后父母一定要积极肯定孩子的表现与进步.一般来说小学四年级以下的题目,只要读题三遍以上,绝大多数题目孩子都能理解准确,都会做.

　　4、在培养习惯的过程中持续给孩子鼓劲,学会等待,并慢慢放手.

　　在培养孩子认真审题习惯的时候,父母在身边一定要保持耐心,要等待孩子的成长,同时不断给孩子正面鼓励.

　　待孩子已能自己读题并能认真审题时要开始慢慢脱离孩子的学习,培养孩子独立做题的习惯,放开父母的手,这时孩子就能学会独立思考与钻研.

　　这4个步骤看起来文字挺多的,很多家长可能会认为这样做会很耗时间和复杂,那只是你心理的假想,真正你做起来时是4个步骤,一气呵成.而且会比以前更节省时间和精力.

　　因为：审题准确,错误率就会很低,孩子用在检查作业和你反复唠叨孩子做得不好的时间就会大量减少.

　　认真审题做作业的习惯养成后,成绩就会提高上来,并能建立孩子良好的学习自信心.这时你好,孩子也好.