阅读文本选段,完成1-阅读文本选段,完成1-4题.与可画竹,初不自贵重.四方之人,持缣素而请者,足相蹑于其门.与可厌之,投诸地而骂曰：“吾将以为袜!”士大夫传之,以为口实.及与可自洋

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　　阅读文本选段,完成1-4题.

　　与可画竹,初不自贵重.四方之人,持缣素而请者,足相蹑于其门.与可厌之,投诸地而骂曰：“吾将以为袜!”士大夫传之,以为口实.及与可自洋州还,而余为徐州.与可以书遗余曰：“近语士大夫,吾墨竹一派,近在彭城,可往求之.袜材当萃于子矣.”书尾复写一诗,其略曰：“拟将一段鹅溪绢,扫取寒梢万尺长.”予谓与可：“竹长万尺,当用绢二百五十匹,知公倦于笔砚,愿得此绢而已!”与可无以答,则曰：“吾言妄矣,世岂有万尺竹哉?”余因而实之,答其诗曰：“世间亦有千寻竹,月落庭空影许长.”与可笑日：“苏子辩矣,然二百五十匹绢,吾将买田而归老焉.”因以所画《筼筜谷偃竹》遗予曰：“此竹数尺耳,而有万尺之势.”筼筜谷在洋州,与可尝令予作《洋州三十咏》,《筼筜谷》其一也.予诗云：“汉川修竹贱如蓬,斤斧何曾赦箨龙.料得清贫馋太守,渭滨千亩在胸中.”与可是日与其妻游谷中,烧笋晚食,发函得诗,失笑喷饭满案.

　　元丰二年正月二十日,与可没于陈州.是岁七月七日,予在湖州曝书画,见此竹,废卷而哭失声.昔曹孟德祭桥公文,有车过腹痛之语,而余亦载与可畴昔戏笑之言者,以见与可于予亲厚无间如此也.

　　1．对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是（）

　　A．袜材当萃于子矣萃：聚集

　　B．书尾复写一诗,其略曰　略：简略

　　C．吾言妄矣,世岂有万尺竹哉　妄：荒谬

　　D．苏子辩矣　辩：能说会道

　　2．下列各组句子中,加粗词的意义和用法不相同的一项是（）

　　A．与可以书遗余日　举以予人,如弃草芥

　　B．而有万尺之势骨已尽矣,而两狼之并驱如故

　　C．吾将买田而归老焉积土成山,风雨兴焉

　　D．有车过腹痛之语　江南之人,常常有之

　　3．下列对选文写作手法的概括和分析,不正确的一项是（）

　　A．选文以充满感情的笔触回忆两人的交往,以及文与可死后自己的悲慨,熔叙事、抒情、议论于一炉.B．本文语言朴实自然,极富生活色彩,字里行间流露着真情实感.

　　C．选文第一段记述文与可“发函得诗,失笑喷饭满案”,是为了与下文苏轼“废卷而哭失声”形成对比,这是以喜写悲、以乐衬哀的写法.

　　D．选文第二段借用曹操和桥玄的典故,侧面衬托了自己和文与可情谊的深厚.

　　4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语.

　　（1）近语士大夫,吾墨竹一派,近在彭城,可往求之.

　　译文：_________________________________________

　　（2）与可是日与其妻游谷中,烧笋晚食,发函得诗,失笑喷饭满案.

　　译文：_________________________________________

　　（3）是岁七月七日,予在湖州曝书画,见此竹,废卷而哭失声.

　　译文：_________________________________________