阅读下面的文言文，完成1～4题。汉七年，韩王信反，高帝自往击之。至晋阳，闻信与匈奴欲共击汉，上大怒，使人使匈奴，匈奴匿其壮士肥牛马，但见老弱及赢畜。使者十辈来，皆

　　阅读下面的文言文，完成1～4题。

　　汉七年，韩王信反，高帝自往击之。至晋阳，闻信与匈奴欲共击汉，上大怒，使人使匈奴，匈奴匿其壮士肥牛马，但见老弱及赢畜。使者十辈来，皆言匈奴可击。上使刘敬复往使匈奴，还报曰：“两国相击，此宜夸矜见所长。今臣往，徒见赢瘠老弱，此必欲见短，伏奇兵以争利。愚以为匈奴不可击也。”是时汉兵已逾句注，二十余万兵已业行。上怒，骂刘敬曰：“齐虏！以口舌得官，今乃妄言沮吾军。”械系敬广武。遂往，至平城，匈奴果出奇兵围高帝白登，七日然后得解。高帝至广武，赦敬，曰：“吾不用公言，以困平城。吾皆已斩前使十辈言可击者矣。”乃封敬二千户，为关内侯，号为建信侯。

　　高帝罢平城归，韩王信亡入胡。当是时，冒顿为单于，兵强，控弦三十万，数苦北边。上患之，问刘敬。刘敬曰：“天下初定，士卒罢于兵，未可以武服也。冒顿杀父代立，妻群母，以力为威，未可以仁义说也。独可以久远子孙为臣耳，然恐陛下不能为。”上曰：“诚可，何为不能！顾为奈何？”刘敬对曰：“陛下诚能以嫡长公主妻之，厚奉遗之，彼知汉嫡女送厚，蛮夷必慕以为阏氏，生子必为太子，代单于，何者？贪汉重币。陛下以岁时汉所余彼所鲜数问遗，因使辩士风谕以礼节。冒顿在，固为子婿；死，则外孙为单于。岂尝闻外孙敢与大父抗礼者哉？兵可无战以渐臣也。若陛下不能遣长公主，而令宗室及后官诈称公主，彼亦知，不肯贵近，无益也。”高帝曰：“善。”欲遣长公主。吕后日夜泣，曰：“妾唯太子、一女，奈何弃之匈奴！”上竞不能遣长公主，而取家人子冒名为长公主，妻单于。使刘敬往结和亲约。

　　刘敬从匈奴来，因言“今陛下虽都关中，实少人。北近胡寇，东有六国之族，宗强，一日有变，陛下亦未得高枕而卧也。臣愿陛下徒齐诸田，楚昭、屈、景，燕、赵、韩、魏后，及豪桀名家居关中。无事，可以备胡；诸侯有变，亦足率以东伐。此强本弱末之术也”。上曰：“善。”乃使刘敬徙所言关中十余万口。（选自《史记》卷九十九）

　　1．对下列句子中加粗的词的解释，不正确的是（ ）

　　A．使者十辈来——辈：放在数词后表示同类的多数

　　B．徒见赢瘠老弱——徒：在路途

　　C．控弦三十万，数苦北边——控弦：拉弓箭，指代“士兵”

　　D．蛮夷必慕以为阏氏——阏氏：君主的正妻

　　2．下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是（ ）

　　A．伏奇兵以争利/愿以十五城请易璧

　　B．今乃妄言沮吾军/以其乃华山之阳名之

　　C．但见老弱及赢畜/但愿人长久

　　D．因言今陛下虽都关中，实少人/我欲因之梦吴越

　　3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

　　A．得知韩王信与匈奴勾结要共同进攻汉朝的消息，皇帝大为震怒，就派使臣出使匈奴摸清底细。派去的使臣十余批回来，都说匈奴可以攻击，刘敬则认为匈奴是不能攻打的。

　　B．冒顿做单于时，匈奴兵强马壮，常常侵扰北部边境。高帝听从刘敬的建议把大公主嫁给了冒顿，并送给了他丰厚的礼物，轻而易举地解除了北部的边患。

　　C．刘敬从匈奴回来后提出，把齐国的田氏各族，楚国的昭、屈、景三大宗族，燕、赵、韩、魏等国的后裔，以及豪门名家迁移到关中居住。这个建议得到赞赏并付诸实施。

　　D．这是一篇相当精彩的传记，叙事细腻生动，人物性格鲜明、突出表现了刘敬的机敏、睿智。不仅写人物还写气氛，不仅写人物的动作还写人物的语言，给人以身临其境之感。

　　4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

　　（1）“独可以久远子孙为臣耳，然恐陛下不能为。”上曰：“诚可，何为不能！顾为奈何？”

　　译文：______________________________________________

　　（2）贪汉重币。陛下以岁时汉所余彼所鲜数问遗，因使辩士风谕以礼节。

　　译文：______________________________________________