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  阅读下面的文言文,完成文后题目。余玠,字义夫,蕲州人。嘉熙三年,与大元兵战于汴城、河阴有功。进对,帝奇之,授权兵部侍郎、四川宣谕使,帝从容慰遣之。玠大更敝政,遴选守宰

  阅读下面的文言文,完成文后题目。

  余玠,字义夫,蕲州人。嘉熙三年,与大元兵战于汴城、河阴有功。进对,帝奇之,授权兵部侍郎、四川宣谕使,帝从容慰遣之。

  玠大更敝政,遴选守宰,筑招贤之馆。播州冉氏兄弟璡、璞,隐居蛮中,闻玠贤,遂诣府上谒。玠素闻冉氏兄弟,刺入即出见之。居数月,无所言。玠将谢之,乃为设宴,以微言挑之,卒默然。玠曰:“是观我待士之礼何如耳。”更辟别馆以处之,且日使人窥其所为。兄弟终日不言,惟对踞,以垩画地为山川城池之形,起则漫去。如是又旬日,请见玠,屏人曰:“为今日西蜀之计,其在徙合州城乎?”玠不觉跃起,执其手曰:“此玠志也,但未得其所耳。”曰:“蜀口形胜之地莫若钓鱼山,请徙诸此,若任得其人,积粟以守之,贤于十万师远矣,巴蜀不足守也。”玠大喜。徙城之事,悉以任之。命下,一府皆喧然同辞以为不可。玠怒曰:“城成则蜀赖以安,不成,玠独坐之,诸君无预也。”卒筑钓鱼、云顶凡十余城,皆因山为垒,屯兵聚粮为必守计。且诛溃将以肃军令。于是如臂使指,气势联络。又属嘉定俞兴开屯田于成都,蜀以富实。十年冬,玠率诸将巡边,直捣兴元,大元兵与之大战。十二年,又大战于嘉定。初,利司都统王夔素残悍,号“王夜叉”,恃功骄恣,桀骜不受节度。玠乃谋于亲将杨成。夜召夔计事,夔至,斩之。戎帅欲举统制姚世安为代,玠素欲革军中举代之敝,以三千骑至云顶山下,遣都统金某往代世安。世安闭关不纳,且厚结丞相谢方叔。于是世安与玠抗,玠郁郁不乐。宝祐元年,闻有召命,愈不自安,一夕暴下卒,或谓仰药死。蜀之人莫不悲慕如失父母。

  玠之治蜀也,有常度。至于修学养士,轻徭以宽民力,薄征以通商贾。蜀既富实,乃罢京湖之饷;边关无警,又撤东南之戍。惜其遽以太平自诧,且久假便宜之权,不顾嫌疑,昧于勇退,遂来谗贼之口;而又置机捕官,人多怀疑惧。至于(姚)世安拒命,玠威名顿挫,赍志以没。

  (《宋史·列传第一百七十五余玠》精简版)

  1.对下列词语的解释,不正确的一项是()

  A.进对,帝奇之,授权兵部侍郎、四川宣谕使。(权力)

  B.玠素闻冉氏兄弟,刺入即出见之。(名刺,名片)

  C.以垩画地为山川城池之形,起则漫去。(擦)

  D.至于(姚)世安拒命,玠威名顿挫,赍志以没。(怀抱)

  2.下列各句中,加点词意义或用法不相同的一项是()

  A.为今日西蜀之计,其在徙合州城乎?尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?

  B.又属嘉定俞兴开屯田于成都,蜀以富实。赵王岂以一璧之故欺秦邪?

  C.蜀既富实,乃罢京湖之饷宦官惧其毁己,皆共目之,衡乃诡对而出。

  D.卒筑钓鱼、云顶凡十余城,皆因山为垒罔不因势象形,各具情态。

  3.把文言文中加横线的句子翻译成现代汉语(8分)

  (1)蜀口形胜之地莫若钓鱼山,请徙诸此,若任得其人,积粟以守之,贤于十万师远矣,巴蜀不足守也。(5分)

  (2)城成则蜀赖以安,不成,玠独坐之,诸君无预也。(3分)

  4.简要概括余玠治蜀措施。(5分)

1回答
2020-12-24 00:05
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戴智明

  1.A2.A3.蜀口地势险要的地方没有比得上钓鱼山的,请迁移到此地,如果任命的人称职,储存粮食加以防守,远远抵得过十万军队了,巴蜀是守不住的。(5分)(2)城建好了那么四川依靠它得到安定,造不好,余玠一个人抵罪,各位是没有干系的。(3分)4.①改革弊政,轻徭薄征;②选贤任能,修学养士;③因山为垒,积粟固守;④整肃军令,树立威权;⑤屯田兴农,重视商业;⑥坚持抗战,对元用兵。(任答其中5点都可以得满分)【解析】1.试题分析:本题考查文言实词。文言实词可以运用代入法、课内迁移法、成语迁移法,利用上下文来推敲词意。A项“授权兵部侍郎”中的“权”因其后跟了官职,所以应解释为“暂时代理”。清·彭端淑《为学一首示子侄》有句子“韩愈吏部权京兆”,唐以来的称试官或暂时代理官职为“权”。又如:权官(指代理之官);权署(暂时代理或充任某官职)。故答案选A。考点:理解常见文言实词在文中的读音意义和用法。能力层级为理解B。2.试题分析:本题考查文言虚词的用法。虚词的用法主要和几个方面有关系:在句中的位置、前后词的词性、固定句式。A第一个“其”语气副词,表猜测,大概或许/第二个“其”语气副词,表反问,难道。B.两个“以”都是介词,因为;C.两个“乃”都是副词,于是就;D.两个“因”都是介词,根据。考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。3.试题分析:本题是考查文言文翻译。首先要找出关键字或句式进行翻译,一般为直译,除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译,并按现代汉语的规范,达到词达句顺。(1)“莫若”,没有哪个地方;“诸”,之于;“贤于十万师远矣”,状语后置,远远抵得过十万军队了;“不足”,不值得。(2)“赖以安”,省略句,应是“赖(之)以安”,依靠它得到安定;“坐”,定罪,抵罪;“无预”,犹无与,不加入,无关连。考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。4.试题分析:本题主要考查对人物形象的掌握。根据题干可以知道概括的是“余玠治蜀的措施”,既是措施,就应该是“做什么”,应该是动宾式的短语。可以根据第二第三两段进行概括,第三段开头的句子可以直接运用,“玠之治蜀也,有常度。至于修学养士,轻徭以宽民力,薄征以通商贾”,“蜀既富实,乃罢京湖之饷;边关无警,又撤东南之戍”。考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

2020-12-24 00:06:00

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