三、揣摩下列词语,回答括号中的问题.

　　1.我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大.

　　(“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情?)

　　2.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了.

　　(山为什么说“踊跃”?)

　　3.回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了.

　　(“回望”表现了“我”怎样的心情?“罩”表现了怎样的情形?)

　　4.不料六一公公竟非常感激起来,将大拇指一翘,得意的说道……

　　(被人偷了豆,六一公公为什么还要“感激”?)

　　此题意在让学生品味语言的深层含义.

　　1.“轻松”和“舒展”与前文因看不成戏而沮丧形成鲜明对比,表现“我”欢喜轻快的心情.

　　2.以动词“踊跃”写山,把静物写活了.这个词的含义与现在不一样,作者在这里是创造性地赋予了这个词以新的含义.

　　3.“回望”两字,表现“我”依依的心情.“罩”通过视觉表现戏台如梦如幻的情景,与来时呼应.

　　4.因为城里读过书的“我”对他的豆子的夸奖.表现了六一公公淳朴厚道的性格.