《从百草园到三味书屋》

　　第一题1.“从..到...”表示文章大致包括两部分,同时也告诉我们文章前后两部分的内容.

　　2.从开始"我家的后面有一个很大的园”到中间“来不及等它走到中间去”是写百草园得部分,从“出门向东”到文章结尾是写三味书屋的部分,中间“我不知道为什么”是两部分的过渡段.

　　3这三个说法都有一定的道理.

　　第二题1“单是”以后的内容是作者强调的重点.

　　《丑小鸭》

　　1丑小鸭在打击面前,始终不放弃自己的梦想,不屈不饶,勇敢追求,以乐观的态度面对未来.

　　2丑小鸭之所以拼死也要飞向高贵的天鹅,是因为他心中有着恒久的梦想,向往美好的未来.

　　3只要你有理想,有追求.

　　6，7，8，10课呢？

　　你是这本书吗？人教版得？

　　嗯

　　还真不好打啊。你一定要多给我分啊！

　　40分了，大哥！我.....好吧！写的好给多分

　　《最后一课》1上课前，他的心情，态度是：害怕考问，决定逃学。到了学校后，感到十分诧异。。。。这里带有浓厚的爱国主义氛围，不同的人互相感染着，影响着，这种合力形成了一个民族的集体意识。2说明他对这一课的严肃态度，是为了纪念这一堂课，突出这一课不平凡的意义，爱国情怀。3老师的心里沸腾着，自己热爱的学校突然要它而去，非常悲痛。4悲愤，信念坚定。5省6首先是民族语言标志，。。。。。其次民族语言还能让民族聚集力量。。。。。。。《艰难的国运与熊建的国民》1雄健的精神精神民族的精神。它表现出一种冲破一切困难险阻，勇往之前的精神。2这种种趣味都是经历艰难险阻以后的趣味，其实是一种乐趣，一种快乐。《木兰诗》1省略2不是一处买东西。互文见义。3互文见义4互文见义5互文见义6这两句是复沓句7这两句是顶针8这几句是排比句9因为木兰身上有许多中华民族的优秀品质和美德。