ThanksgivingDaywascomingTheteachergaveherclasssomeinterestinghomework--.--todrawapictureofsomethingforwhichtheywerethankful

　　感恩节就要来了.老师给她的学生们一个有趣的家庭作业——话一个他们感谢的东西的图片.

　　MostoftheclassdrewaturkeyorothertraditionalthingsusedforcelebrationButDouglasdrewadifferentkindofpicture.HedrewahandIt'sjustanemptyhandDouglaswasadifferentboyHewaspoorandunhappyWhenOtherchildrenplayed,Douglasonlystoodquietlybytheteacher'sside.

　　大多数的学生画了一只火鸡,或者其他用来庆祝的传统的东西.但是Doulgas画了一副不同的图片.他画了一只手,那是一只没有拿东西的手.Doulgas是一个与众不同的男孩.他出身贫穷并且闷闷不乐.当其他的孩子们在玩的时候,Douglas知识静静地站在老师的旁边.

　　HisclassmatesweresurprisedathispictureOnechildguesseditwasthehandofafarmer,becausefarmersraiseturkeysOthersguesseditwasthehandofGod,forGodfeedsus.

　　TheteacheraskedhimwhosehanditwasThelittleboysaidinalowVoice,"It'syours."

　　他的同学们惊讶于他的图片.一个孩子猜那是一个农民伯伯的手,因为农民饲养火鸡.其他学生猜那是上帝的收,因为上帝养育了我们.老师问那是谁的手?小男孩低着声音说：“是你的.”

　　SherememberedthatsheoftentookDouhlas'handandwalkedwithhim.ShestillrememberedwhatshesaidtoDouglas,"Takemyhand,Douglas,we'llgooutside"Or,"Letmeshowyouhowtoholdyourpencil."'Or,"Let'sdothistogether,"

　　Douglaswasmostthankfulforhisteacher'sband.

　　Tearscameintotheteacher’seyes.

　　她记得她经常拉着Douglas的手,和他一起走.她仍然记得他对Douglas说过的话,“Douglas,拉着我的手,我们要出去.”或者“让我示范给你看怎样握住你的铅笔.”或者“让我们一起做吧.”Douglas非常感谢他的老师的手.老师的眼泪湿润了.