来自庞罕的问题
第12册苏教版语文课文第一单元高分求第1课就不用了,如果没有课文给我课题吧!
第12册苏教版语文课文第一单元高分求
第1课就不用了,如果没有课文给我课题吧!
1回答
2019-10-08 19:41
我要回答
请先登录
舒迪前
我有的!
我就是这一界的!
如果你想要的话,就留言给我!
我可能要辛苦点了!
一个字一个字帮你打上去!
2019-10-08 19:44:19
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 英语翻译宇宙的深邃、永恒和大自然的雄浑、伟大都深深地出动了贝多芬内心深处最奥秘的心弦,在他那受伤的心灵中激起神圣而崇高的情感,留下强烈的、刻骨铭心的印象,使他得以驱散笼罩
- 请帮忙翻译成英语请问你什么时候有空面试,方便我通知他们到来!
- 下面是某生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”时，设计的实验方案和获得的实验结果．试管编号加入物质[来源：Z&xx处理方法检验方法现象1馒头碎屑+2毫升清水搅
- 绿色开花植物的基本结构和功能单位是______．
- 【2010我坐着宇宙飞船去太空旅行,英语怎样说】
- 【某初中生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料．设计了如下实验方案：请分析】
- 关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质和淀粉的鉴定实验，下列叙述正确的是（）A.还原糖、淀粉的鉴定通常分别使用双缩脲试剂、碘液B.鉴定还原糖、蛋白质都需要进行水浴加热C.
- 【地球从古至今经历了多少个纪元?】
- 【生物体的结构是有层次的，我们常吃的梨属于（）A、细胞B、组织C、器官D、系统】
- DNA和RNA的亲和力不同是什么意思
- 【《中彩那天》文中的“母亲的教诲”指的是】
- 【生物体都有一定的结构层次．其中，由许多形态相似、结构功能相同的细胞组成的细胞群叫______．】
- 在验证唾液淀粉酶专一性的实验设计中，已知：①滴入本尼迪克试剂并加热后，如出现黄色，可证明有还原性糖的存在．②麦芽糖、果糖和葡萄糖具有还原性，而淀粉和蔗糖无还原性．
- 宇宙中是否有微生物
- （2014•普陀区二模）下列所示非洲马达加斯加岛上沿某地东西延伸的地质、地形剖面图．11．图中古老基底地区先后经历的地质作用可能是（）12．下列有关该岛屿地质地貌的表述正确
- 下列有关物质鉴定实验的描述中，正确的是（）待测物质试剂条件现象ADNA二苯胺试剂不加热蓝色B蛋白质双缩脲试剂加热紫色C蔗糖斐林试剂加热砖
- 某信使RNA中,A的含量是24%,U的含量是26%,C的含量是27%,其模板基因中G的含量为据题意：A+U=A+T=24%+26%=50%,所以C+G=50%,G=25%.这里的模板指的是不是DNA双链?可是我们老师说mRNA的模板是DNA的一条链啊
- 杂交水稻的培育成功，其实质是利用了我国的（）A.物种的多样性B.基因的多样性C.生态系统的多样性D.生物数量的多样性
- 小学升初中英语面试题目类似于what'syourfavouritefood?等的问题及答案越多越好
- 关于生物体的结构，以下叙述不正确的是（）A．除病毒外、生物体都有严整的结构B．除病毒外，生物体都有细胞结构C．噬菌体具有严整的结构D．细胞是生物体结构和功能基本单位
- 当别人问你私人问题你不想说时,怎么用英文回答?
- 关于太空和宇宙的名言还有很多少,请你写一句吧!
- 母亲的教诲的阅读和阅读答案是什么?
- 【种子的萌发手多种环境因素的影响．某生物兴趣小组进行了如下探究实验．实验器材：绿豆种子，废电池浸出液、清水、烧杯、滤纸、纱布实验方案：级别ABC实验步骤一烧杯底部垫上两层】
- Howdidyourinterviewgo?Aamanagermentinterviewedme.Bicould'tfeelbetteraboutitHowdidyourinterviewgo?Aamanagermentinterviewedme.Bicould'tfeelbetteraboutitThequestionwereveryfair,andiseemedtofindanswersforallofth
- 江教版初一生物28页思维拓展2菊花开放是受温度的影响还是日照长短的影响?如何设计实验方案?
- 关于房屋、卧室、卫生间、厨房、客厅与餐厅的单词要有汉语解释里面的东西
- 为证明细菌对植物遗体为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出两种实验方案,共同特点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组,实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿.过
- 【一段多核苷酸链中碱基组成为30%的A.30%的C.20%的G.20%的T.它是一段（）A.双链DNAB.单链DNAC.双链RNAD.单链RNA】
- 下列关于生物体结构层次的叙述，正确的是（）A.细胞是所有生物体结构和功能的基本单位B.甲同学看清高倍镜下物象后，乙同学却看不清楚物象，乙同学应调节物镜C.在制作人口腔