阅读文段,完成文后题目。中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,-查字典问答网
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  阅读文段,完成文后题目。中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌

  阅读文段,完成文后题目。

  中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。

  “万岁!”他们(A)都拍掌欢呼起来。

  这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们(B)也何尝不酒醉似的喝采,--呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。

  (1)用简洁的语言概括上文的主要内容。

  (2)文中A处的“他们”是指___,B处的“他们”是指___。

  (3)选段中加线的句子运用了什么修辞手法?鲁迅这样写表达了什么情感?

  (4)为什么“这一声”对“我”特别刺耳?

  (5)“我的意见”发生了怎样的变化?用自己的话说说发生这种变化的原因。

1回答
2019-10-09 20:58
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潘士先

  (1)本题考查对文章主要内容的概括能力.分析这几段文字的内容,可以分析出,这几段文字围绕“我”和其他人看电影这件事情,并写出做作者当时的感受.

  (2)此题考查代词的指代内容.第一个空,可以结合文中的全文内容分析,指的是日本的“爱国青年”.第二个空可以结合上文中的“围着看的也是一群中国人”这句话总结.

  (3)此题考查赏析语句的能力.这句话中的“中国是弱国”“低能儿”这两个词语,符合反语这种修辞的特征,所以,使用了反语的修辞.反语一般具有讽刺的意味,表达的是作者愤慨、无奈的心情.

  (4)此题考查分析概括文章主要内容的能力.此题从作者的爱国情怀角度分析即可.

  (5)此题考查学生阅读探究的能力.这个题,应该结合作者的留学日本的原因及当时的社会背景思考.

  答案:

  (1)看电影事件

  (2)具有狭隘民族偏见和军国主义思想的日本青年学生(日本的“爱国青年”); 闲看枪毙犯人的麻木的中国人.

  (3)运用反语的修辞手法,表达了我的愤懑以及作为一个弱国国民的辛酸.

  (4)因为“这一声”刺伤了鲁迅的民族自尊心.

  (5)弃医从文.在日本留学期间,一系列的事件让鲁迅觉得医学救不了中国,要救中国首先要改变人们的精神,因此弃医从文了.

2019-10-09 21:00:25

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