三、比一比,再组词.（8分）

　　加（）乏（）秋（）则（）

　　茄（）眨（）瞅（）侧（）

　　四、把下面词语补充完整,再选出一个写一句话.（7分）

　　（）清（）秀（）瞪（）呆

　　（）昏（）涨（）（）细雨

　　无（）无（）舍（）求（）

　　____________________________________________________

　　五、日积月累,把句子补充完整.（10分）

　　1、千里之行,________________.

　　2、_______________,眼见为实.

　　3、金无足赤,_______________.

　　4、________________,浮萍一道开.

　　5、路人借问遥招手,________________________.

　　六、选择恰当的词语填入句子中的括号里.（10分）

　　一片片、一阵阵、一排排、一串串、一朵朵

　　1、春节到了,街道两旁挂上了（）红灯笼.

　　2、（）小树苗在阳光下茁壮成长.

　　3、绿色的草地上开出了（）紫色的小花.

　　4、在秋风的吹拂下,（）黄叶从树上飘落下来.

　　5、会场上响起了（）热烈的掌声.

　　七、把下面每组中不是同一类的一个词语用“_____”标出.（4分）

　　例：铅笔、橡皮、文具、钢笔、墨水

　　1、茄子、芹菜、荷花、大葱、大蒜

　　2、菊花、月季、牡丹、玫瑰、鲜花

　　3、颜色、杏黄、浅蓝、大红、淡绿

　　4、衣柜、方桌、椅子、家具、木床

　　八、照样子,写句子.（6分）

　　例：秋天乘着风来了.

　　秋天乘着（凉爽的）风来了.

　　1、一串葡萄挂在藤上.

　　一串（）葡萄挂在藤上.

　　2、一阵秋风送来歌声.

　　一阵（）秋风送来歌声.

　　九、阅读短文,回答问题.（20分）

　　物归原主

　　初夏的南风,带着暖暖的气息,不几天就把枝头的果实吹熟了.各种各样的水果,有的橙黄,有的鲜红,还散发出沁人心脾的香味.

　　张元家的小院里,虽然没有果树,但是隔壁人家种的两棵杏树,不少树枝都伸了过来.枝头上结满了圆圆的杏子,就像一只只红球.如果不是太高,张元的堂兄弟们早就伸出手去摘了.

　　这天傍晚,放学后,孩子们又来到院子里玩.一阵风吹过,竟把熟透了的杏子吹落下来,落得满地都是.

　　孩子们欣喜若狂,大家一哄而上,拾起来就往嘴里送.

　　六岁的张元,提出衣衫的下摆,把拾起来的杏子兜好,不一会儿就装了半兜.他不声不响,开了院门,把杏子送还给隔壁的主人.那主人问清了原因,感动极了,硬要张元拿几个去吃.张元摇摇手,飞快地跑回了家.

　　1、文中带点的字是多音字,请你给多音字组词.（2分）

　　lu（）

　　落

　　lou（）

　　2、按要求写出词语.（10分）

　　（1）写出表示颜色的词语.

　　从文中找出两个：（）、（）.

　　自己写两个：（）、（）.

　　（2）照样子写词语.

　　金灿灿：从文中找一个：（）

　　自己写两个：（）、（）.

　　（3）词语填空：

　　从文中找一个：不（）不（）

　　自己写两个：不（）不（）、不（）不（）

　　3、用“~”画出描写枝头杏子的句子.（2分）

　　4、读文中画线句子,用带点的词说一句话.（2分）

　　……有的……有的……___________________________________

　　5、为什么说张元是诚实的?（4分）

　　十、快乐习作（23分）

　　写一写秋天的景色,字迹要工整,语句要通顺.