【一张纸对折,最多能折几次?】-查字典问答网
- 【帮我解下列几道语文题!1.如何分析词语的表达作用,2.加点字能否删掉,为什么?3加点词能否换成其他词语,为什么?4.某两个词语是否能颠倒,为什么?要答题思路,提纲,答好有加分,】
- 三人分糖,每人都分得整数块,乙比比多得13块,甲的所得是乙2倍,已知糖的总数是一个小于50的素数,且她的各位数学之和为11,求每人分得的糖的数量
- 【一个班有42个人订阅少年报的有31人订阅文学报的有27人每人至少订阅一种那么两种报子都订的人有多少个】
- 六年级期中考试作文是什么啊?
- 【关于概率的计算问题?号码为1到50的球,按照不同的方式,进行分组A方式:5,10,11~15……46~50,A1~A10共十组B方式:(1,6,11,16…..46),(2,7,12,17……47)…..(5,10,15……50)B1~B5共五组C方式:(1~8)(9~16)……】
- 用数学归纳法证明(n+1)(n+2)…(n+n)=2^n*1*3*…*(2n-1)(n∈N+)左边要增添的代数式是不是证明!
- 【以《我们一起成长》为话题的作文初二的,600字左右、】
- 【用0·1·2·3四个数可以组成几个四位数,其中最大是多少,最小是多少】
- 以椭圆x^2/a^2+y^2=1(a>1)的短轴端点B(0,1)为直角顶点作椭圆的内接等腰直角三角形ABC,若这样的三角形有且只有一个,求a的取值范围.
- 【2010山东卷骆驼祥子题目答案】
- 《书香伴我行》写作指导尽量写的详细一点,分析作文题目,提供写作思路
- 【阅读课文选段,回答问题。“不过也说不定就是将军家的狗……”巡警把他的想法说出来,“它的脸上又没写着……前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。”“没错儿,将军】
- 数数规律两个人对着数数,一次可以连续说一个、两个或三个,两人中谁先说到30谁就赢了!它的规律是什么呀
- 直角三角形三个角分别为30度60度90度,60度角对应的直角边是2,求30度角所对应的直角边是多少?
- 菜鸟的数学(开根?)脑袋久不用(快3年了),真的要生锈!如题:6+3√3,再开一个根号就是√(6+3√3),之后怎么化简?我哭啊,忘了好多了.HELPME!
- 求一篇两人(一男一女)的押韵的朗诵稿,初三才艺展示要用,健康向上的就ok,离别情也不错,明天要用,强力人士帮一个忙,押韵点的,别读着那么别扭,2-3分钟能读完就ok了
- 说说我自己作文开头怎么写
- 珍惜时间的现代诗一定要是现代诗啊!
- 五年级有五分之三订阅《数学报》,有四分之三订阅《小学生周报》.两种报纸都没订阅的占人数十分之一,两种五年级有五分之三的学生订阅《数学报》,有四分之三的学生订阅《小学生周报》
- 阅读《一名物理学家的教育历程》探究解读。1.作者开篇引用爱因斯坦的话,用意何在?2.作者说,丰富自己对这个世界的理解力并引导自己走上理论物理研究而且最终成为
- 已知椭圆的中心在原点,它在x轴上的一个焦点F与短轴的两个端点B1,B2的连线互相垂直,这个焦点与较近的长轴端点A的距离为10-5.求椭圆的方程.
- 阅读下面的文言文,完成后面题目。顾隐君传(明)归有光隐君讳启明,字时显,世居昆山之七浦塘,今为太仓人。相传晋司空和之后。隐君有子曰存仁,举嘉靖十一年进士,选
- 【班级每日宣誓词我现在上高一,我们班每天早上要宣誓,要求100--150左右的宣誓词,符合高中生的特点,诵读起来慷慨激昂,振奋人心.最好和考大学有联系,鼓励大家奋勇拼搏的内容,诗歌形式的最好】
- 【已知椭圆C:x^2/a^2+y^2/b^2=1的左焦点F,右顶点A,动点M为右准线上一点(异于右准线与x轴的交点),FM交椭圆C于P,已知椭圆C的离心率为2/3,点M的横坐标为9/2.(1)求椭圆标准方程(略过,答案是x^2/9+y^2】
- 红球和绿球一样多,绿球比黄球多一个.是两个绿球变成红球.再使三个红球变成黄球.问:此时黄球比红球和绿球各多几个?
- 什么时候用平方根什么时候用算术平方根?例如“将1开方”所得是平方根还是算什么时候用平方根什么时候用算术平方根?例如“将1开方”所得是平方根还是算术平方根?
- 【1、数学考试中,全班个人最高分是最低分的1又2/3倍少2分,若最高分与最低分的和事158分,求全班最高分和最低分?2、一个两位数的数字之和为13,若把十位数字与个位数字交换所得的两位数是原】
- 小学五年级数学问题智力冲浪龟兔赛跑,全程5.2千米。兔子每小时跑20千米,乌龟每小时跑3千米,乌龟一直跑,兔子边跑边玩,他先跑1分,玩15分,再跑2分,玩15分,又跑3分,玩15分,以
- 【2014感动中国十大人物观后感500字】
- 用1,2,3,4,5,6,7共7个数字排列成7位数的电话号码(在同一个电话号码内每个数字只能用一次)可以排成多少个电话号码?要求:写出解题思路