知识能力与训练6年级上册11课阅读题____________________清醒了,化学实验中那可怕的一声爆炸.他绝望地号叫着：“我不能没有眼睛,不能没有……”喊了一整天,嗓子哑了.他累极了,静静地躺在病

　　知识能力与训练6年级上册11课阅读题

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　　清醒了,化学实验中那可怕的一声爆炸.他绝望地号叫着：“我不能没有眼睛,不能没有……”喊了一整天,嗓子哑了.他累极了,静静地躺在病床上.

　　邻床病友还在滔滔不绝地讲述着.开始讲的什么他全然不知.现在听见了,那是一个老人的声音：“窗外,远远的青山；绿树环绕着小村,村边池塘中（漂浮游荡）着鸭子；牧童骑着老牛从夕阳中走来.近处,金黄的麦田,麦穗随着清风微微摇曳；树枝上对对麻雀,瞪着圆圆的小眼睛……”听着听着,他仿佛看见了青山犹在,夕阳更红的景色.他静静地睡去了.

　　第二天清晨,老人又开始讲述：“太阳正从东方升起,把天边烧红.一架银色的飞机追赶着太阳,在灿烂的阳光中飞翔……”他听着,想象着,那该是一幅多么壮丽的景象.在壮丽也看不到了,他又号叫起来：“你不要再（夸奖炫耀）你有眼睛.我恨……”老人停止了讲述,长叹一声,病房死一样寂静,死一样黑暗.

　　也不知过了多久.他怕这寂静、黑暗,他需要老人的声音.于是,老人又娓娓讲述起来,“现在,一弯明月高悬,星星（点缀装饰）夜幕.【薄云徐徐（飘动飘扬）,星、月含羞的看着大地,看着你和我,祝愿你能重见它们……”听着,听着,他进入了梦乡.（【】这个包起来的句子画了横线）

　　就这样,老人每天给他描绘窗外的景象.不知过了多少日,他终于拆去缠着眼睛的厚厚纱布.他隐约看见眼前的护士、医生,虽然很模糊,但却是看见了.他激动的哭了……突然间,他想起了邻床的那位老人.老人侧坐在床上,眺望着窗外.他冲过去,展开双臂拥抱老人,“是你,月亮、星星的祝福,我看见了.什么都能看见了.”然而,就在他拥抱老人,老人循声回过头来的一刹那,他看着老人那双眼睛,惊呆了,木然了.

　　他突然觉得老人的“眼睛”是那样明亮.

　　1.请给文章加个合适的题目

　　2.请画去文中括号恨你任务不合适的词语.例：（夸奖炫耀）→（炫耀）

　　3.我会做

　　4.“老人停止了讲述,长叹一声,病房死一样寂静,死一样【黑暗】”（黑暗打了点）.这“黑暗”有两种含义,分别是_________________________.

　　5.老人真的看见了他自己所说的美景吗?_______________从哪句话可以看出来?用“~”划出句子（只用在句子前后后面打xx就行了）

　　6.为什么她突然觉得老人的“眼睛”是那样明亮?

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　　【薄云徐徐（飘动飘扬）,星、月含羞的看着大地,看着你和我,祝愿你能重见它们……”】

　　回答完附送20财富