在帮助孩子认识正方体、长方体和圆柱体时,通常有这样一些共同的方法：第一,让孩子有机会充分地运用多种感官感知几何体的特征.以认识圆柱体为例,先给孩子一个圆柱体的饮料罐,或别的物品,让孩子自由地观察、触摸和摆放...