多鼓励…多引导,多训练.

　　主要是遗传因素造成的.其次是从小对孩子的主动性培养过于缺乏.要改变必须要有长期的心理准备.你可以从以下几方面做做尝试：

　　一、去医院检测一下孩子的微量元素,看是否有不足,这对孩子会有一定的影响.

　　二、经常带孩子参加体育锻炼,让孩子充满活力.

　　三、对孩子讲清做事慢的危害,告诉他只要和家长一起努力,就一定能够不断进步.

　　四、平时孩子自己能做的事要让他自己独立完成,多鼓励、少指责.

　　很可能是感觉统合失调.需要做专门的训练.不可能短期见效.很可能在他婴儿爬行期没有得到充分的爬行训练而致.有专门的训练中心解决这类问题.

　　如果经济和时间不允许,可以自己在家给他做.比如训练他跳绳、跳房子（单腿跳）、走马路牙子（练平衡）,让孩子双手着地,大人抬起他的两腿让孩子用手向前爬、练溜旱冰、做剪纸和各种用手的小制作等,这些都有助于孩子的动作协调、手、脑、眼协调.

　　另外,让孩子练习弹钢琴也是非常有效的训练.

　　要知道,孩子与其他孩子某方面的发展差距会随着年龄成熟而缩小,甚至完全消失.及时有效的训练会加速缩小差距.

　　孩子记东西慢,可能和注意力不集中、对所学事务不感兴趣都有关.千万不要过早给自己的孩子下“笨”的结论.

　　注意力不集中还有很多原因,随着年龄成长会有所改善.家长要注意孩子生活和活动的规律性安排,在特定的时间、地点做特定的事（比如作业等）.习惯的养成非常重要.

　　我亲眼见证了几个小时候又笨又慢的孩子长大以后成为英才的事实.

　　家长一定不能拿他和那些发育早的孩子比.家长要学会等待他成熟.

　　如果现在的速度不能完成老师布置的家庭作业,可以适度减量（怕通不过老师那一关,家长可以代写一部分）.不要被老师牵着鼻子走.记住：小学老师绝大多数不懂教育和心理.别被她们误导.

　　我专门学过青少年发展,以上所谈希望对你有益.