来自梁华林的问题
2011-2012高三第二次月考群力考卷生物英语化学答案谁知道!
2011-2012高三第二次月考群力考卷生物英语化学答案谁知道!
1回答
2019-10-24 22:53
我要回答
请先登录
陆洪毅
现在网上都在求答案··可惜没有几个是对的.
2019-10-24 22:56:03
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 【【动量】如图所示,质量为M,长度为L的小车静止在光滑水平面上车左端与一平台同高.质量为m的人站在车的右端.若人向平台走去,当他走到小车最左端时,和平台右端的距离s1是多少当他跨了一】
- 在今天的社会中,社会利益包括经济利益、政治利益、文化利益三类,（）是核心和第一位的.A、军事利益B、经济利益C、政治利益D、文化利益
- 【当汽车发动机的输出功率为30kw时汽车在平直公路上以30m|s的速度匀速行驶汽车牵引力为】
- 把两个棱长是1dm的正方体,拼成一个长方体,表面积减少了多少?拼成的长方体的体积是多少?
- 阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。材料一于是封功臣谋士，而师尚父（姜尚，即姜子牙）为首封，封尚父于营丘，日齐。封弟周公旦于曲阜，日鲁。……封弟叔所于管，弟叔
- 【1.一列快车长306米,一列慢车长344米,两车相向而行,从相遇到离开时需要13秒.若同向而行,快车超过慢车需65秒,问快车,慢车的速度是多少?（二元一次方程,2.将y个桃分给x个小朋友,如果每人分5个,】
- 大学英语演讲比赛啊.怎么写稿啊?救命啊,I'mnotwhatiusedtobe
- 【“十三五”时期是全面建成小康社会、实现我们党确定的“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标的决胜阶段。2015年10月26曰至29日，党的十八届五中全会在北京举行，全会审议通过了】
- 汽车发动机的额定功率为80kW,它以额定功率在平直公路上行驶的最大速度为20m/s,那么汽车在以最大速度匀速行驶时所受的阻力是多少?要步骤公式等,
- 政治终结在政策过程中的作用表现为什么
- theywentedtostayathomeathomeatlast改为一般疑问句
- 离子氧化还原反应我现在弄不懂离子反应与氧化还原反应到底有什么关系?
- 一些学者认为文化都是以自我为中心的。在文化接触的初期，每一种文化都认为自身文化优于对方，只是在持久的文化冲突中，得势一方的这种观念才能保持下来。鸦片战争后的中国传统文
- 沁园春雪上阕和下阕主要写什么
- 小学语文,.按一定的顺序把下面的词语从新排列...1.凉爽,寒冷,酷热,炎热,温暖:2.宇宙,太阳系,地球,月地系,银河系:3.元宵节,除夕,重阳节,端午节,春节:4.植物,苹果树,果树,树,红富士苹果树碑:
- 【湿地不是还有沼泽吗?我只知道沼泽要在地形平坦和冻土分布将广的地区】
- 通过动作描写表达人物心情的写作方法通过言语动作描写表达人物心情的写作方法
- 形成积沼泽湿地的原因沼泽湿地的形成原因,他们之间有什么不同啊
- 当秦王嬴政从秦国的国君成为统一的秦王朝的最高统治者以后，他认为秦国时期的那些规章制度已经不能适应新形势的需要了，于是采取了一系列新的举措，建立起专制主义中央集权制
- 一个物体从空中下坠,一个物体从空中下坠,它的速度会不断的往下加快吗?
- 【有谁知道丹霞地貌的形成背景,要具体点的哦!】
- 速度可以用物体在_____来表示,公式为_____.速度的主单位是_____,日常生活中的常用单位是_____,这两个单位中较大者是_____.
- 1953—1956年我国民主政治建设取得重大进展，其表现是[]A．人民代表大会制度建立B．过渡时期总路线公布C．建立完整的社会主义市场经济体制D．
- 在人类历史的长河中，不同特色的思想文化相互碰撞，相互交融，共同发展。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：“天下之大害者，君而已矣，向使无君，人各得自私也，人
- 【初中物理,压力与压强,要过程一均匀的正方体木块,放在水平地面上,对地面的压强为P,如果将这个木块切成完全相同的8个小正方体,取其中一个放在水平地面上,这个小木块对地面的压强是APB1/2】
- 论述如何认识经济全球化的作用
- 空间几河好难哦,但有人说空间向量法能解决所有几何问题,所以问问空间向量法证明直线与平面平行吗?知道的请说说.附上一个题目,请用空间向量法求证问：如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为DD1的
- 【一辆M=2.0*10的三次方KG的汽车在水平公路上行驶,经过半径R=50M的弯路时,如果车速V=72KM/H,这辆汽车会不会发生测滑?（已知轮胎与路面间的最大静摩擦力FMAX=1.4*10的四次方N）】
- 请问:证明一直线与一平面平行如果用向量证怎么证?
- 与分封制相比，秦朝中央集权制度的主要特点是A．皇位世代相传，以稳固“家天下”的基础B．推行郡县制，加强中央对地方的控制C．皇帝掌握从中央到地方的人事大权D．为提