苏教版小学数学四年级数学第八册期末复习试卷

　　班级（）姓名（）成绩（）

　　基础知识部分（共60分）

　　★认真审题、细心填空★

　　1、这个数写作：；

　　这个数读作：；

　　改写成“万”作单位是；

　　用“亿”作单位大约是.

　　2、一个数的百位、百分位和千分位上都是5,其它各位上都是0,这个数是(),精确到十分位是().

　　3、在○里填上“＞”,“＜”或“=”

　　3.54○3.45○0.1014.060○4.06

　　5米36厘米○5.32米0.28千克○284克

　　4、

　　01234

　　在方框中填写合适的小数,再回答下面的问题.

　　☆将它们改成大小不变且小数部分是两位的数：

　　☆最小的数中有个百分之一.

　　☆将大于2并且小于3的数扩大10倍后再缩小100倍,结果是：

　　☆将大于1并且小于2的数小数点左移一位后再右移两位,结果是：

　　☆将最大的数精确到个位是：

　　5、学校买来A张桌子和15把椅子,每张桌子20元,每把椅子B元.买桌子和椅子共（）元,15B-20A表示（）.

　　6、有一块平行四边形麦田,底600米,高400米,它的面积是（）公顷.

　　7、一块三角形的地的面积是780平方米,它的高是30米,底是（）米.

　　★悉心思考、认真辨析★

　　1、小数点的后面添上“0”右或者去掉“0”,小数的大小不变.（）

　　2、7500÷400=75÷4=18……3.（）

　　3、用木条制成的长方形框架,如果把它拉成一个平行四边形,它的面积变小了,

　　但是周长不变.（）

　　4、一个平行四边形的底扩大3倍,高扩大2倍,它的面积就扩大5倍.（）

　　5、把一根绳子剪成6段,表示这样5段的数是这根绳子的56.………………（）

　　★仔细推敲、慎重选择★

　　1、平行四边形的底扩大4倍,高不变,它的面积（）.

　　A不变B扩大4倍C缩小4倍

　　2、万、十万、百万、千万都是（）

　　A数位B数级C计数单位

　　3、有一块平行四边形的土地,面积是一公顷,底是250米,它的宽是（）.

　　A200米B50米C40米

　　4、右图平行四边形中,未知的高应是（）厘米.

　　A9B8C12

　　5、将5.963精确到十分位是（）

　　A6B5.9C6.0

　　★认真审题、细心计算★

　　1、直接写出得数（6分）

　　3900÷30=1200×700=52万＋28万=

　　0÷72=420×20=270÷90=

　　1800÷300=69万－45万=9100÷700=

　　400×900=250×28=120×40=

　　2、解方程.（3+2=5分）

　　13X+7=150（检验）200÷5X=40

　　3、简便计算.（3×3=9分）

　　3200×180=6640÷510=99×27+27

　　4、文字题.（3×2=6分）

　　27比一个数的3倍多3,求这个数（用方程解）

　　36乘253减去198的差,所得的积再除以30,商是多少?

　　统计与计算.（1×7＋3＝10）

　　浦江小学为希望学校捐款的统计图

　　年级一二三四五

　　捐款元数

　　（：表示200元）

　　年级捐款最多；三、五年级相差元.

　　算一算,平均每个年级捐款多少元?

　　一二三四五

　　年年年年年

　　级级级级级

　　解决实际问题(共30分)

　　1、制作一块底60厘米,高52厘米的三角形警示牌,要用多少平方厘米的铁皮?

　　一块底180厘米,高52厘米的平行四边形铁皮,可以制作几块这样的警示牌?

　　2、甲、乙两队合作修一条水渠.经过一段时间,甲队修了这条水渠的37,乙队修了这条水渠的27.甲队比乙队多修这条水渠的几分之几?两个队一共修建了这条水渠的几分之几?他们修完了吗?

　　3、有一个直角三角形,其中最大角的度数比最小角的4倍还多2o,最小的角是

　　多少度?

　　4、王伯伯靠墙围出一块梯形的菜地（如下图）,已知篱笆的全长是20米,其中一条边的长是6米,围出的菜地的面积是多少平方米?

　　5、用100千克的黄豆能榨油38千克,照这样计算,1000千克的黄豆能榨油多少千克?

　　数学试卷姓名分数

　　一、填空.

　　(1)70200000读作（）,它是由（）个千万和（）个十万组成的.

　　(2)九万零五百写作(),十万七千三百二十六写作()

　　(3)4010000=()万2740090≈()万18800000=()万

　　(4)在()里填上“＜”“＞”或“=”.

　　142800()1480209284()407008040()8万

　　(5)2公顷=()平方米900公顷=()平方千米

　　60000平方米=()公顷3平方千米=()公顷

　　(6)两个因数的积是80,如果一个因数不变,另一个因数扩大2倍,积（）.

　　(7)2003的六一儿童节是星期日,到2004年的国庆节经过了（）天,是星期（）,2004年的教师节是星期（）

　　(8)T521次列车13时36分从北京发车,次日19时18分到成都,这次列车共运行（）时（）分.

　　(9)两个数相除的商是15,如果被除数和除数同时扩大5倍,商是（）.

　　(10)两个不等于零的数相乘,一个因数扩大4倍,另一个因数也扩大4倍,积（）.

　　(11)张红用一条长40米的绳子围一块正方形菜地,这块菜地的面积是（）.

　　二、判断（任选两个说明判断的理由）

　　995030四舍五入到万位约是100万.

　　被减数、减数和差的和是124,已知差是15,那么减数是4.

　　6500÷90＝650÷9＝12……2

　　在X÷15＝630中,求X的依据是除数＝被除数÷商（)

　　（150－6