来自董卫的问题
读课外书的好处(200字左右)
读课外书的好处(200字左右)
1回答
2019-11-02 00:21
我要回答
请先登录
陈丹
不少家长甚至部分老师都存在着一个认识上的误区,总觉得学生看课外书是看"闲书".他们恨不得孩子每分每秒都在听写、背诵、写作文……似乎只有这样,才能提高学生的语文学习水平.这种想法,其实还是应试教育衍生出的怪胎....
2019-11-02 00:22:12
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 研究者对某生态系统进行了一段时间的调查，请回答下列问题：（1）研究者模拟调查该生态系统中田鼠的种群数量，用棋子进行了如下实验：先从布袋里的白棋子中随意抓出一把（经清点
- 下列晶体中，它们的熔点由低到高的顺序排列正确的是（）①金刚石②氯化钠③干冰④汞．A．④②③①B．③①②④C．④②①③D．③④②①
- 【（2014•江苏一模）如图是人体细胞代谢部分简图．图中甲表示ATP，下列有关叙述错误的是（）A．甲→乙→丙→丁过程中，起催化作用的酶空间结构不同B．丙是RNA的基本组成单位之一C．】
- 下列化合物中，含有非极性共价键的离子化合物是()A．CaC2B．N2H4C．Na2S2D．NH4NO3Ⅱ.[2013·海南卷](14分)图(a)所示的转化关系中(
- 在粗糙的水平桌面上有两个静止的木块A和B，两者相距为d．现给A一初速度，使A与B发生弹性正碰，碰撞时间极短．当两木块都停止运动后，相距仍然为d．已知两木块与桌面之间的动摩擦因数
- （1）铁在元素周期表中的位置是___．（2）配合物Fe（CO）x常温下呈液态，熔点为-20.5℃，沸点为103℃，易溶于非极性溶剂，据此可判断Fe（CO）x晶体属于___（填晶体类型）．Fe（CO）x的中心原
- 【图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，①②③为特定的生理过程，图乙表示该系统中部分生物间的食物关系．请据图分析回答：（1）图乙中的生物对】
- 【甲图为某生态系统的碳循环示意图，乙图表示在该生态系统中能量流经第二营养级的示意图，请据图分析回答．（1）碳在无机环境和生物群落之间主要是以___形式进行循环的．（2）甲图中】
- 一个小球沿足够长的光滑斜面向上运动它在斜面上的加速度大小为5ms2方向始终沿斜面向下.某时刻他的速度为20m/s2,从此时刻开始计时,试计算他经过2s、4s、6s、8s、10s后的末速度和位移分别是
- 如图所示，一木块静放在光滑的水平桌面上，一颗子弹以水平的初速度v0向右射向木块，穿出木块时的速度为v0/2，木块质量是子弹质量的两倍，设木块对子弹的阻力相同，若木块固定在一辆
- 已知A、B、C、D、E、F、G为前四周期中常见元素，且原子序数依次增大．A的原子半径最小，B的基态原子L层电子数是K层电子数的2倍，D的基态原子最外层电子排布式为nsnnpn+2，E为周期表中电负
- 【据图回答下列有关生态的问题。(1)下图为该生态系统中两种生物在一起生长及分开生长时生长速度的比较。当两种生物分开生长时，生物1的种群数量增长符合型增长模型，其在第】
- 嘎嘛射线是什么意思?
- 下列关于ATP的叙述，正确的是（）A．ATP水解后只能产生两个磷酸B．ATP合成所需的能量均来源于有机物的分解C．正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化D．ATP分子由1个腺嘌呤脱氧核
- 【化学键是一种相互作用,它存在于（）A.分子或原子团中相邻的原子之间B.构成物质的所有微粒之间C.物质中的原子之间D.分子之间为什么不选B项呢】
- 短周期元素E的氯化物ECln的熔点为-78℃，沸点为59℃；若0.2molECln与足量的AgNO3溶液完全反应后可以得到57.4g的AgCl沉淀.下列判断错误的是（）A.E是一种非金属元素B.在ECln中E与Cl之间形成
- 光滑水平面上有一质量为M=1kg的小车,小车右端有一个质量为m=0.9kg的滑块,滑块与小车左端的挡板之间用轻弹簧线相连接,滑块与车面间的动摩擦因数u=0.2,车和滑块一起以v1=10m/s的速度向右做匀
- 【下表是某池塘生态系统内一个食物网中6个种群有机物同化量的相对值，其中是生产者的只有A．种群ABCDEF有机物同化量相对值500039011029215（1）该池塘中】
- 【如图（一）所示的竖直平面内有范围足够大、水平向右的匀强电场，一绝缘轨道由两段直杆和一半径为R的半圆环组成，固定在纸面所在的竖直平面内．直杆MN、PQ水平且足够长，MNAP段是光滑】
- 读图判断下列说法中正确的是（）A．图1中属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰B．图1中猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共4个营养级C．图2中，若黄雀的全部同化量来自
- 【匀加速运动的中间位置速度的公式如何推出】
- 生态系统能量流动过程中未利用的能量是什么?1、有解释是：既未被生物所同化用于生长，又没有被分解者利用，也没有转化为热能的能量。只是暂时储存在生物体内，将来还要被利用的（
- 能够解释CO2比SiO2的熔、沸点低的原因是（）A．C-O键能大于Si-O键能B．C-O键能小于Si-O键能C．破坏CO2晶体只需克服分子间作用力，破坏SiO2晶体要破坏Si-O共价键D．以上说法均不对
- 物体什么时候动能守恒?什么时候动量守恒?什么时候机械能守恒?请回答物体受力情况分别满足什么条件时,动能守恒?动量守恒?机械能守恒?
- 为什么pcl3是分子晶体而pcl5是离子晶体?
- 关于营养级传递效率相邻营养级的传递效率是百分之十到百分之二十、这百分之十到百分之二十到底是某一营养级的GP除以上一营养级GP还是某一营养级的GP除以上一营养级的DP?注：GP（总同
- （1）一种蜣螂专以大象粪为食,则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%；（2）生产者通过光合作（1）一种蜣螂专以大象粪为食,则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%；（2）生产者
- 【关于同化量的部分及其计算】
- 如图表示不同的生物或成分，下列说法错误的是（）A.若M表示遗传多样性，a、b、c、d表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是bB.若M表示化合物含量，a、b、c、d
- 怎么算匀减速直线运动多少时间速度变为0