摘要：数学作为一种普遍适用的技术,有助于人们收集、整理、描述信息,建立数学模型,进而解决问题,直接为社会创造价值.建立数学模型是数学教学的一个重要思想,发展学生的应用意识一直是数学教学的重要目标.关键词：数学模型；学生应用；重要思想【中图分类号】G633.6【文献标识码】B【文章编号】1671-1297（2012）08-0293-02数学建模课程是一门充分应用其他各数学分支的应用类课程,其主要任务不是“学数学”,而是学着“用数学”,是为培养善于运用数学知识建立实际问题的数学模型,从而善于解决实际问题的应用型数学人材服务的.