来自刘庆的问题
小学国学经典诵读如何制定子课题
小学国学经典诵读如何制定子课题
1回答
2019-11-03 08:13
小学国学经典诵读如何制定子课题
小学国学经典诵读如何制定子课题
现在流行幼儿读经,这里经就是古代一些流传至今,不断被人完善的教学类书,俗称国学吧.但读经是讲究一定顺序的.要从易到难.其实三字经里有说明的,这里也是从三字经里摘录的.
小学终,至四书:要先读《小学》读完了,再读四书,这里的《小学》是朱熹编的《小学》,主讲为人的基本道德;四书指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》;
孝经通,四书熟.如六经,始可读:《孝经》和《四书》读熟了,才可以开始读“六经”,即《诗经》《尚书》《易经》《乐经》《礼记》和《春秋》;
经既明,方读子:儒家的经典全都通晓之后,才可以读诸子百家的书;
经子通,读诸史:“经”书和“子”书读懂了,再读各朝的史书;
史虽繁,读有次.史记一,汉书二.后汉三,国志四:读史书的顺序是《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》,即四史.
有子嗜学,父之大幸啊,先恭喜.