二.读课文,照样子填空.

　　云辨别方向

　　石灰石了解地质变化

　　花岗石了解地质变化

　　三.阅读课文片段,完成练习.

　　1.画第一句

　　2.像铁匠的铁砧

　　告诉人们要下雷雨了

　　3.云下山,地不干.

　　云绞云,雨淋淋.

　　四.仿写句子

　　我们头上的天空,在会读它的人看来也是一本很有趣的书.

　　五.读一读,写一写.

　　你看那燕子南飞,这也是大自然的语言,它告诉我们冬天快来了,

　　六.启示.

　　我们应该主动探索自然,获取大自然的知识.

　　(你是六年级的吧,我也是.一定要选我)二.读课文,照样子填空.

　　云辨别方向

　　石灰石了解地质变化

　　花岗石了解地质变化

　　三.阅读课文片段,完成练习.

　　1.画第一句

　　2.像铁匠的铁砧

　　告诉人们要下雷雨了

　　3.云下山,地不干.

　　云绞云,雨淋淋.

　　四.仿写句子

　　我们头上的天空,在会读它的人看来也是一本很有趣的书.

　　五.读一读,写一写.

　　你看那燕子南飞,这也是大自然的语言,它告诉我们冬天快来了,

　　六.启示.

　　我们应该主动探索自然,获取大自然的知识.二.读课文,照样子填空.

　　云辨别方向

　　石灰石了解地质变化

　　花岗石了解地质变化

　　三.阅读课文片段,完成练习.

　　1.画第一句

　　2.像铁匠的铁砧

　　告诉人们要下雷雨了

　　3.云下山,地不干.

　　云绞云,雨淋淋.

　　四.仿写句子

　　我们头上的天空,在会读它的人看来也是一本很有趣的书.

　　五.读一读,写一写.

　　你看那燕子南飞,这也是大自然的语言,它告诉我们冬天快来了,

　　六.启示.

　　我们应该主动探索自然,获取大自然的知识.

　　(你是六年级的吧,我也是.一定要选我)

　　(你是六年级的吧,我也是.一定要选我)