10.螳螂捕蝉补充习题答案

　　一、一言既出,驷马难追

　　一着不慎,满盘皆输

　　人非圣贤,孰能无过

　　不经一事,不长一智

　　百尺竿头,更进一步

　　前无古人,后无来者

　　二、

　　1．大臣和少年目的都是想劝吴王放弃攻打楚国.

　　2．大臣是直接劝说的,结果失败了；而少年是通过一个例子让吴王自己领悟到其中的道理,结果让吴王打消了攻打楚国的念头.

　　3．因为大臣们是直言相劝,令吴王感到没有威严；而少年的“劝”是智劝,既维护了吴王的面子,又令吴王茅塞顿开.

　　4.

　　形容一下子明白过来.

　　我们体会到：少年是睿智的,他找到适合劝说吴王的方法,让吴王自悟其理.

　　三、

　　1、螳螂捕蝉,黄雀在后

　　此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也

　　这三个小东西都在力求想要得到眼前的利益,却都没考虑隐伏在它们身后的灾祸啊!

　　2．树

　　蝉

　　螳螂

　　黄雀

　　四、

　　《西游记》是一本好书,值得我们好好地读一读,但在课堂上看,既影响听课,又担心被老师发现,读书的趣味是不是大打折扣呢?如果在课堂上认真学习,课后再看这本书,不就是两全其美的事吗?