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  《师说》中的通假字一词多义词类活用古今异义

  《师说》中的通假字一词多义词类活用古今异义

2回答
2019-11-09 07:59
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孙江宏

  古今异义词

  (1)古之学者必有师古义:求学的人.今义:学问上有一定成就的人.

  (2)所以传道受业解惑也古义:用来.今义:连词,表因果关系.

  (3)小学而大遗,吾未见其明也古义:小的方面学习今义:初等教育学校

  (4)吾从而师之古义:从,跟从;而,连词.今义:连词.

  (5)今之众人古义:一般人.今义:很多人

  二、【词类活用】

  1、意动用法

  (1)名词的意动用法

  吾从而师之;孔子师郯子.师,以……为师

  (2)形容词的意动用法

  而耻学于师意动用法,以……为耻

  位卑则足羞意动用法,以……为羞

  2、形容词作名词

  (1)师者,所以传道受业解惑也:惑-形容词作名词:疑惑的问题、糊涂的问题

  (2)小学而大遗.小、大-形容词作名词:小的方面、大的方面

  3、名词作形容词

  (1)是故[圣]益圣,[愚]益愚.圣、愚(带中括号的那个)-形容词作名词:圣人、愚人

  (2)其下圣人也亦远矣下,方位名词作动词,低于

  4、名词作动词

  吾师道也师,名词作动词,学习

  三、【一词多义】

  1、师

  古之学者必有师名词,老师

  吾师道也动词,学习

  吾从而师之意动用法,以……为师

  师道之不传也久矣动词,从师

  巫医乐师百工之人名词,有专门技艺的人

  十年春,齐师伐我名词,军队

  2、之

  (1)助词,的.古之学者必有师/彼童子之师

  (2)助词,宾语前置的标志.句读之不知,惑之不解

  (3)助词,主谓之间取消句子独立性.师说之不传也久矣/欲人之无惑也难矣

  (4)代词,指代知识、道理等.人非生而知之者

  (5)代词,他.作师说以贻之

  (6)代词,这,这一类.巫医乐师百工之人/郯子之徒/

  (7)动词,往,到...去,如欲之南海,何如?《为学》

  3、传

  所以传道授业解惑也动词,传授

  六艺经传皆通习之名词,古代解释经书的书

  师道之不传也久矣动词,流传

  4、而

  (1)连词,表并列.授之书而习其句读者/小学而大遗

  (2)连词,表转折.惑而不从师

  (3)连词,表承接.吾从而师之/人非生而知之者/择师而教之

  (4)连词,表修饰.则群聚而笑之

  (5)表陈述语气.如是而已

2019-11-09 08:00:39
孙江宏

  一、【通假字】师者,所以传道受业解惑也-受:通“授”,教授授之书而习其句读-读:通“逗”或师焉,或不焉-不:通“否”三、【一词多义】1、师古之学者必有师名词,老师吾师道也动词,学习吾从而师之意动用法,以……为师师道之不传也久矣动词,从师巫医乐师百工之人名词,有专门技艺的人十年春,齐师伐我名词,军队2、之(1)助词,的。古之学者必有师/彼童子之师(2)助词,宾语前置的标志。句读之不知,惑之不解(3)助词,主谓之间取消句子独立性。师说之不传也久矣/欲人之无惑也难矣(4)代词,指代知识、道理等。人非生而知之者 (5)代词,他。作师说以贻之(6)代词,这,这一类。巫医乐师百工之人/郯子之徒/(7)动词,往,到。。。去,如欲之南海,何如?《为学》3、传所以传道授业解惑也动词,传授六艺经传皆通习之名词,古代解释经书的书师道之不传也久矣动词,流传4、而(1)连词,表并列。授之书而习其句读者/小学而大遗(2)连词,表转折。惑而不从师(3)连词,表承接。吾从而师之/人非生而知之者/择师而教之(4)连词,表修饰。则群聚而笑之(5)表陈述语气。如是而已四、【特殊句式】1、宾语前置,“之”为宾语提前的标志。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。2、被动句式:不拘于时,学于余。3、判断句:①师者,所以传道受业解惑也。②道之所存,师之所存也。4、介宾短语后置句:①而耻学于师。②不拘于时,学于余。③师不必贤于弟子。5、【省略句】①今其智乃反不能及(之)。②(人)爱其子,择师而教之。③(人)问之,(士大夫)则曰:“彼与彼年相若也……”④(士大夫)则群聚而笑之。五、【固定格式】夫庸知其年之先后生于吾乎(“庸……乎”,表示反问,意思是“难道……吗?”)

2019-11-09 08:05:28

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