阅读下面的文言文,完成后面题目。(17分)吾尝终日而思矣,不-查字典问答网
分类选择

来自李晓漫的问题

  阅读下面的文言文,完成后面题目。(17分)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而

  阅读下面的文言文,完成后面题目。(17分)

  吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。 (《劝学》)

  嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚,圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣!彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。呜呼!师道之不复可知矣!巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤! (《师说》)

  小题1:下列文言句中加点字的解释不正确的一项是A.非能水也(游水)其下圣人也亦远矣(低于)B.而闻者彰(清楚)士大夫之族(类)C.而耻学于师(以……为耻)而绝江河(横渡)D.吾尝跂而望矣(踮起脚后跟)今之众人(许多人)小题2:下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是A.巫医乐师百工之人欲人之无惑也难矣B.非能水也,而绝江河小学而大遗C.授之书而习其句读者今其智乃反不能及D.于其身也,则耻师焉而耻学于师小题3:找出与其它三句句式不同的一句是A.冰,水为之,而寒于水B.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也C.呜呼!师道之不复可知矣D.句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉小题4:下列分析中理解不正确的一项是A.韩愈在批判士大夫之族不肯从师学习时,以巫医乐师百工之人的不齿相师作对比,无意中流露出了对底层劳动者的轻视。B.韩愈认为“句读之师”与“传道解惑之师”是有区别的,从师而学则前者“小”而后者“大”。C.《劝学》选段中用喻证法论证了要学习更要思考的道理,而《师说》选文中用了对比法论证“师道之不传也久矣”的现象和原因。D.荀子认为学习者要“善假于物”,韩愈强调要“从师而学”,从某种意义上讲,“从师而学”也是一种“善假于物”。小题5:翻译(共9分)

  ⑴登高而招,臂非加长也,而见者远(3分)

  ⑵圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(3分)

  ⑶彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。(3分)

1回答
2019-11-10 00:13
我要回答
请先登录
罗艺荣

  小题1:D      小题2:B小题3:C 小题4:C小题5:⑴登上高处招手,手臂并没有加长,但是远处的人能看得见。(3分)⑵圣人之所以成为圣人,愚人之所以成为愚人,大概都是由于这个原因吧?(3分)⑶那些教育儿童的...

2019-11-10 00:17:28

最新问答

推荐文章

猜你喜欢

附近的人在看

推荐阅读

拓展阅读

  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  •