来自杜文莉的问题
【七年级上册语文所有词语带解释】
七年级上册语文所有词语带解释
1回答
2019-11-10 09:11
我要回答
请先登录
秦叶
****
****
*★*★*
*★*
>>>------Iloveyou>
**
*★*
**
**
*
2019-11-10 09:15:39
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 【符合哪些条件才能算得上食物链的生产者】
- 把一支密度计分别放在甲、乙两种液体中静止时如图所示，则下列说法正确的是（）A．密度计在乙液体中的读数较大B．密度计在甲液体中所受浮力大于在乙液体中所受浮力C．甲液体的
- 不锈钢的种类和金属含量及物理性能
- 原来静止的氡核22286Rn放出一个α粒子后变成钋核21884P0，已知氡核¸α粒子和钋核的质量分别为222.0175u，4.0026u和218.0089u．试求：①此核反应中释放的能量为多少？②若这些能量全部转化为钋
- 教材中说“标记基因的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因”,而我们检测受体细胞中是否含有目的基因的方法是DNA分子杂交技术啊.请问关于标记基因的作用的理解是什么?
- 【标记基因怎样鉴别目的基因】
- 大家来帮我写串词!以男女对你一句我一句的形式来写,最好是以调皮的语气来写,《时间煮雨》,《那些年,》《雪绒花》
- 【博物馆里展出了两千多年前新出土的文物.修改病句,并说明是用什么修改符号改的】
- Hg546.1nm谱线产生于原子态6s7s3S1到6s6p3P2间的跃迁.3S1和3P2我知道什么意思,那么6s7s和6s6p作何解释呢?PS:以上3S1和3P2字母前后的数字都要分别上标和下标.
- 两个质子和两个中子先合成两个氘核再合成一个氦核释放的能量与直接生成一个氦核释放的能量相同吗?
- 把重5N、体积为0.4dm3的物体投入水中.若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法中正确的是（g取10N/kg）（）A.物体沉底，F浮=4NB.物体悬浮，F浮=4NC.物体漂浮，F浮=5ND.物体漂浮，F浮=1N
- 用修改符号修改病句；我们必须努力改正并及时发现自己的缺点
- 【英语反思怎么写200字】
- 海水中含有丰富的氘，完全可充当未来的主要能源．两个氘核的核反应为：21H+21H→32He+10n，其中氘核的质量为2.0136u，氦核的质量为3.0150u，中子的质量为1.0087u．（1u=931.5Mev）．求：（1）核
- （2013•常州）观察右图漫画，回答下列问题．（1）酸雨是指pH小于______的降水．工业废气、汽车尾气中的SO2是造成酸雨的罪魁祸首；燃放鞭炮时，火药中的硫也会燃烧生成SO2，写出该反应的
- 【某同学要测一个金属块的密度，当他用弹簧测力计测量时，发现金属块的重力已超过量程，于是他设计了如图所示的装置去测量．已知OA：OB=1：3，杠杆OAB质量不计，实验步骤如下：（1）用】
- 【下列叙述能说明氯元素原子得电子能力比硫元素强的是（）①HCl的溶解度比H2S大②HCl的酸性比H2S强③HCl的稳定性比H2S强④HCl的还原性比H2S强⑤HClO的酸性比H2SO4弱⑥Cl2与铁反应生】
- 【串词怎么写?】
- 10只无差别的橘子放到3个不同的盘子里,允许有的盘子空着.请问有几种不同的方法?
- 【6只相同的橘子放到3个相同的盘子里,不允许有盘子空着,共有几种不同的方法?】
- 【如图所示，一个边长为a的立方体铁块从图甲所示的实线位置（此时该立方体的下表面恰与水面齐平），下降至图中的虚线位置，则图乙是反映人给铁块的拉力F大小和铁块下表面在水中的深】
- 关于原子物理电离一定是从低能级电离到最高能级吗
- 【青岛市的植被种类!快呀,要3个以上,还有问一下杨树、樱树、松树、银杏树、梧桐树,这些算不算?】
- 英语反思怎么写600字
- 蚯蚓属于分解者还是消费者我们老师在课上说蚯蚓是吃落叶这些东西的,属于分解者,但是我记得老师说在食物链中是不存在分解者的,也有动物是吃蚯蚓的啊,而且蚯蚓吃的落叶那些都是已经死
- 【修改符号修改病句他飞也似的慢慢走回实验室】
- 某加速器能把质子加速到具有1GeV的动能求这质子的速度这是他的质量是静质量的几倍
- 【能介绍一下硫酸钾的物理性质和化学性质吗?】
- 将无区别的7个橘子分别放在三个不同样盘子里,允许有的盘子空着不放,有几种不同的放法法?
- 【两个动能均为1Mev的氘核发生正面碰撞，引起了如下的核反应:试求:①此核反应中放出的能量ΔΕ等于多少?②若放出的能量全部变成核的动能，则生成的氢核具有的动能是多少?（已知、】