小学四年级的一道数学应用题学校有一块长方形的试验田,如果这块试验田的长增加9米或宽增加3米,面积都比原来增加54平方米,你知道原来长方形试验田的面积是多少平方米吗?同样是四年纪
小学四年级的一道数学应用题
学校有一块长方形的试验田,如果这块试验田的长增加9米或宽增加3米,面积都比原来增加54平方米,你知道原来长方形试验田的面积是多少平方米吗?
同样是四年纪的知识
快慢两车同时从甲地开往相距360千米的乙地.快车比慢车早到2小时,当快车到达乙地时,慢车离乙地还有90千米.快车行完全程用了几小时?
希望用算式解答,谢谢!!!
(54/9)*(54/3)=108
长增加9米，面积增加54平方米，可知宽是54/9=6米
宽增加3米，面积增加54平方米，可知长为54/3=18米
所以原面积为18*6=108平方米
这块试验田的宽是：54÷9＝6米
这块试验田的长是：54÷3＝18米
所以原来长方形试验田的面积是18×6＝108平方米
设长X,宽Y,原面积S
(x+9)y=s+54(y+3)x=s+54x大约=Y
4年级知识好象无解
如果长增加9米
那么宽=54/9=6米
如果宽增加3米
那么长=54/3=18米
面积18*6=108平方米
(54/9)*(54/3)
=108平方米
慢车的速度是90/2=45千米
慢车用的时间360/45=8小时
快车的时间是8-2=6小时
360/(90/2)-2
=6小时
根据题目中的条件，我们可以求出长方形的试验田的长和宽。
长：54÷3＝18（米）
宽：54÷9＝6（米）
则长方形的面积是：18×6＝108（平方米）
因为“当快车到达乙地时,慢车离乙地还有90千米”，又因为“快车比慢车早到2小时”，所以我们可以算出慢车的速度：
90÷2＝45（千米/时）
那么慢车行完全程要用：
360÷45＝8（小时）
则快车行完全程要用：
8-2=6（小时）
长增加9米，面积增加54平方米，可知宽是54/9=6
宽增加3米，面积增加54平方米，可知长为54/3=18
所以原面积为18*6=108平方米
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长增加9米，面积增加54平方米，可知宽是54/9=6米
宽增加3米，面积增加54平方米，可知长为54/3=18米
所以原面积为18*6=108平方米(54/9)*(54/3)=108