哪个学校的教育技术学研究方向比较偏理论?-查字典问答网
- 一个圆柱形橡皮泥,如果把它截成两段,表面积增加了18.84平方厘米,如果沿着它的直径截成两部分.表面积增加30平方厘米.求橡皮泥的表面积.
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- 一个圆柱体的底面半径是3厘米,高是5厘米,它的一个底面积是()平方厘米,侧面积是()平方厘米?
- 一根长方形木料长1.5米,把它锯成同样长的小段,锯了两次,表面积增加了48平方厘米.现在每小段木料的体积是多少立方分米
- 秘鲁是什么气候
- 在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的谁
- 秘鲁的气候是怎么样的呢?我最想知道温度。因为PVC产品出口到那里,我们要知道该做多少的软硬度。
- 一根长3米的圆柱形木料,锯成三段小圆柱后表面积增加16平方厘米,原来这根木料的体积是?
- 一个圆柱体木块以过底面圆心的相互垂直的直径切成四块,表面积增加48平方厘米;以底面为横截面切成三块,表面积增加50.24平方厘米;削成一个最大的圆锥体,体积减少了多少立方厘米
- 求优秀项目的获奖感言,20字以内.
- 请问下面一个句子中的“这山望着那山高”能否换成“贪得无厌”?你小子的工作和生活已经够好的了,别“这山望着那山高”,不知足阿!题目的解释上说“比喻对自己目前的工作或生活
- 【求表面积:1.棱长为5厘米的正方体.2.棱长和为96厘米的正方体.3.底面半径为3厘米,高5厘米的圆柱.求表面积:1.棱长为5厘米的正方体.2.棱长和为96厘米的正方体.3.底面半径为3厘米,高5厘米的圆】
- 把圆柱切拼成一个近似的长方体后,表面积增加了300平方厘米,原来的圆柱的体积是多少?求最后的答案快.急
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- 《读懂坚持》,
- 【作文《你是我的榜样》要求:1.开头要点题2.层次要清晰·每段要有点题句3.叙议结合4.结尾要画龙点睛800字左右】
- 一个圆柱体,底面半径增加5厘米,它的侧面积就增加125.6平方厘米,如果它的底面周长增加4厘米,那么它的侧面积就增加多少平方厘米?
- 聆听自然,万物皆有情.小雨淅沥,泉水叮咚,诉说着心中的喜悦.夜莺歌唱,喜鹊报喜,讲述着人间的欢乐.(仿写,)
- 名言英语怎么说急用不要给不相关的答案,
- 【圆柱地面直径6厘米,高4厘米,切拼成一长方体,底面积、表面积、体积各是多少?要列算式加答案一段芦苇的长是62.8米,宽4.71米.现在把它围成一个简易圆柱形粮仓,再加一个高1.5米的圆锥形的顶,】
- 班上开展"走过四季"语文实践活动,假如明天展开这一活动,你邀请语文老师参加,你该怎样对语文老师说呢
- ,马上要开班级文艺晚会了,我是主持人.现在还没想好主持人的开场白、结束词.aa
- 作文!玛丽的微笑概括这段文字的主旨,根据主旨写议论文,不少于800字.玛丽打开门时,发现一个持刀的男人正恶狠狠地看着自己.玛丽灵机一动,微笑着说:“朋友,你真会开玩笑!是推销菜刀吧?
- 把一个圆柱的底面分成许多相等的扇形,平成一个近似的长方体,这是表面积比原来增加16平方厘米,已知圆柱的底面半径是2cm,圆柱的体积是?
- 猴妈妈摘回一些桃,小猴第一天吃了一半桃子,第二天又吃了剩下的一半,这时还剩下1个桃子,请问猴妈妈一共摘回几个桃子?
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- 英语原著中的问题在一本名为《dialoguesofplato>>(柏拉图对话)中遇到了一个伤脑筋的问题~原文:howyou,OAthenians,havebeenaffctedbymyaccusers,icannottell.1这句话有语法错误吗(我的意思是have