【《义务教育课程标准实验教科书》小学语文的二年级上册为什么那么多错误的地方呢?例如：第一处：第20页《语文园地一》,“读读背背”里这句：“黄澄澄的是梨,红彤彤的是枣.”该句中】

　　《义务教育课程标准实验教科书》小学语文的二年级上册为什么那么多错误的地方呢?

　　例如：第一处：第20页《语文园地一》,“读读背背”里这句：

　　“黄澄澄的是梨,

　　红彤彤的是枣.”

　　该句中强调黄的“澄”字,读音应该是cheng,而不该是原文中的deng吧?新华字典中有描述：1、念deng时义为：让液体里的杂质沉下去：（组词造句如）水~清了再喝.

　　2、念cheng时义为：水清,澄清：1,清澈,清亮（溪水~清）；2,搞清楚,搞明白（把问题~清下）

　　第二处：第115页《25课古诗两首》中：

　　回乡偶书

　　（贺知章）

　　少小离家老大回,

　　乡音无改鬓毛衰.

　　儿童相见不相识,

　　笑问客从何处来.

　　本诗中,第二句中的“衰”字,在此处应该是念cui,而不是按照《教材》中所说的念shuai吧?在唐诗韵律中通常第一句和第二句尾音压韵,如在此念shuai,则与第一句音韵不符；再者“衰”字在〈古〉音为cui时义为粗白布所制的丧衣,也形容人衰老后两鬓斑白的样子