（一）进入新课阶段

　　1.导入新课,板书课题.

　　2.展示目标,提出要求.

　　（二）自主学习阶段

　　3.自主学习.

　　4.小组学习.

　　5.点化释疑.

　　（三）反馈释疑阶段

　　6.课堂训练.

　　7.课堂反馈.

　　（四）模块达标阶段

　　8.课堂总结.