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- 1、频数越大,频率越大2、所有频率之和等于13、频数表示每个对象出现的次数4、频数一定是一个正数判断这几道初中数学题对错?
- 【一题;一个数的35%比40大2,求这个数二题;甲,乙两数的平均数是32,甲数的3/5等于乙数,求甲数用方程解】
- 下列有关几个生态学概念的叙述中,不正确的是()A.种群密度是种群最基本的特征B.群落是一定区域中各种生物种群的集合C.生态系统是由种群和无机环境组成的有机统一体D.生态系
- 一个两位数,其中个位数比十位数字大2,这个两位数大于30小于40,则这个两位数是
- 【一个两位数的个位数字比十位数字大2,若这个两位数小于30,则这个两位数为______.】
- 【一个两位数的个位数字比十位数字大2,若这个两位数小于30,则这个两位数为______.】
- 一个两位数,十位数字比个位数字大2,若将十位数和个位数字交换位置,所得的新两位数比原两位数的2/1多3,求这个两位数.
- 二年级数学应用题有哪些
- 【有一个两位数,个位数比十位数大2,且两个数位上的数字之和是8,求这个两位数.赶紧的】
- 从生态学的观点看,农田管理中的间苗和除草是为了()。A.促进种内互助B.减轻种内斗争C.消除种间斗争D.调整能量流动方向
- 一个两位数的十位数字比个位数字大2.如果十位数字乘2,个位数字乘3,那么比原数大44.求这个两位数
- 【谁晓得小学二年级数学上册第六单元测试题谁知道告诉我吧,谢谢各位了1Y】
- 现在大二,我想自学新概念三册,自己背背单词做一些习题之类会有效吗?
- 1为什么说手指放在矿泉水瓶后回放大2掷石头,当力气够大,有可能回到地球吗,为什么?为什么?为什么?
- 小学二年级数学寒假作业40页第四题把2,3,4,5,6,8,11,12这八个书填在花中,使他们正好成四个算式()*()=()-/()()-=()=()+()9
- 小学二年级应该看一些什么课外书
- 下表是生态学家对某弃耕多年的荒地进行调查后,绘制的3个营养级的能量分析表.(单位:J/hm2.a)营养级同化能量未被利用能量分解者分解量呼吸释放量净生产量A
- 有关大二理论力学的.科氏加速度与平面图形的基点法求加速度有什么区别.这两个求解加速度的方法分别再什么样的题型中用的?
- 一个两位数的十位数比个位数大2,把这个两位数的个位数和十位数字互换后平方,所得的数值比原来的两位数大138,求原来的两位数.
- 根据生态学的原理,要使能量流经食物链的总消耗最少,人们应采取以下哪一种食物结构()A.以禽类、蛋类为主B.以淡水养殖的鱼虾为主C.以谷物和植物蛋白为主D.以猪肉等家畜的肉
- 二年级数学五乘三表示5个3连加对不对
- 关于英语语音我是一名本科英语专业学生大二但说实话这两年来我的英语真的连初中生都不如笔试还过得去但说起英语真的不会说想在暑假好好利用起来再不认真学发音就真的来不及
- 在一条宽马路上某一处有A、B两车,它们同时开始运动,取开始运动时刻为计时零点,它们的速度-时间图象如图所示,在0~t4这段时间内的情景是()A.A在0~t1时间内做匀加速直线运
- 【一位生态学家在非洲某村落进行生态调查,他由水源所在地的抽水井出发,向外沿同一方向前进,发现植被从水井往外呈同心圆式地分布:水井附近土地是光秃和坚硬的,到距井200米】
- 1.一个分数,分母比分子大2,把分母加1后等于二分之一.求原来的分数.2.多多家种植水果,去年收支相抵,结余1200元,今年改进了种植技术,估计比去年增加15%,支出比去年减少10%,这样今年可以比
- 【我的学习计划大二英语作文3分钟演讲】
- 【我目前大2数学专业的数学分析全部学完,高等代数全部学完,近世代数快学完以后还要学复变函数实变函数高等几何常微分方程我现在想自学量子力学,我买了曾谨言的量子力学还有原】
- 大二离散的一些题目,要求正确有过程,证明题:设集合G={1,2,3,4},在G上定义两种运算“+”和“×”分别如下表:证明:(1)是一个环;(2)是一个域.+0123×012300123000001103210
- 求助:高中物理概念总结
- 一个两位数,个位数比十位数大2且它的十位数加上各位数的7倍还等于这个2位数,求这个两位数,求方程!