小学三年级雷锋精神读后感怎么写
小学三年级雷锋精神读后感怎么写
小学三年级雷锋精神读后感怎么写
小学三年级雷锋精神读后感怎么写
雷锋,一个永远的名字。他很平凡,只是一名再普通不过的解放军战士;他很伟大,因为他为我们留下了无比宝贵的精神财富。每年的三月是学雷锋活动月,书中记录着小个子战士的点滴故事:善良、单纯、执着、乐于助人——种种人性的美好,互助,关怀。影片是过去几十年前所拍摄,但其精神却将长存,仿佛海中的灯塔,散发着温暖的光芒,为我们指引人生中前进的航程。
雷锋做的事情,并不是什么惊天动地的英雄事迹,平凡朴实却感人至深。周日本该休息,他来到工地为学校建设而辛勤劳动,不收任何报酬,也未留下自己的姓名;大雨天赶路,他向素不相识的大娘伸出援手,翻山涉水20多里路,将她与小孙子平安送到家中。对他人慷慨,对自己却十分苛刻,平时自己连一瓶汽水都舍不得喝,一双破袜子缝了又缝也不舍得换,可是当知道战友王大力家中经济困窘的时候,雷锋毫不犹豫地掏出自己的工资,冒名寄往他的家中。看望灾区人民时,他一番话更是令人触动极深。雷锋有着悲惨的、黑暗的童年,幼失怙恃,兄弟也先后离他而去,他一个不足十岁的孩子,在旧社会的最底层,在受尽地主的剥削、打骂、折辱的日子里,无比艰难地存活下来。即使时隔多年,提及这段辛酸的往事,雷锋也是无尽恨意涌上心头。新中国成立后,他在党的帮助下上了学,从过往的阴影里走了出来,党的温暖和关怀,将他对旧社会的仇恨,转变成对新中国、对广大人民的满腔热情。旧社会让他失去了血肉相连的亲人,在新中国他却有了新家:“我是个孤儿,但是,你们都是我的家人。”是的,雷锋虽然没有家,但他有亲如手足的战友,深受党和国家的关怀,说出这句话的他,给灾区人民留下了自己省吃俭用的工资。他的成长,内因是自己本性的善良,而外因则是他人的关怀。这使雷锋怀着一颗感恩的心,始终温暖,充溢着阳光,并且用自己的热情感染身边每一个人。
“我活着,只有一个目的,就是要做一个对人民有用的人。”雷锋是这样说,更是这样做的。他把平时俭省下来的积蓄寄给战友困难的家庭,寄给遭受灾荒的不相识的人们。他用业余时间辅导驻地附近学校的孩子们,帮助他们好好学习,教育他们养成健康的品德,树立远大的理想。有人曾这样说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”人们还记得他冒雨护送老人,还记得他用自己的钱为丢了车票的旅客买票,还记得他深夜为战友缝补衣服……他的形象深入人心,直到今天,那些舍己为人的人,仍被人们亲切地称为“活雷锋”。
“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事,这些事情也许称不上是多么伟大的壮举,但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事,犹如一砖一石,构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦,高高地耸立在人民的心中。
窗外的星格外明、分外亮,它是雷锋精神的化身,高悬在人们的心空中永不陨落。因为它已经成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人、克己奉公的优良传统;同时它也成了一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不断努力,为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。