三年级应该是刚学习写作文,首先要告诉学生什么是作文,就是用文字,经过大脑的整理和加工,把你所看到的,听到的,想到的,做了的按前后顺序写下来的文章.写的文章要有条理通顺.让别人读懂.然后老师给学生读自己写的作文,让学生从感性上体会什么是作文.

　　第二.把作文本发下来,然后,让学生按作文誊写的格式,抄写一篇作文.并且告诉学生,以后你们的作文就像这样抄写在作文本上.这样,也同样是让学生在感性上体会作文.

　　最后,老师鼓励学生,写作文是件愉快的事情,我们可以通过作文,把自己写作的本领展现出来,让其他同学知道你写的作文非常好.等到了以后,我们还可以把作文发表到报纸刊物、网络上.这样可以激发学生写作文的欲望.期盼下周的作文课.

　　哈哈,我就是这样上的,效果很好.至于第一节课就直截了当地布置学生写作文,我认为嫌早,因为学生还没有知道作文是怎么回事呢!要有个过程.慢慢过度到写作作文.