1、写事为主人物的心理活动

　　如：一件让我伤心（高兴、气愤……）的事

　　我想对------（谁）说抱歉

　　2、写活动注意点面结合（场面描写）

　　如：一次有趣（难忘、有意义……）的活动

　　一节难忘的实验课

　　拔河比赛（运动会、秋游、参观……）

　　3、状物观察有序

　　风景、动物……

　　4、读后感如《滴水穿石的启示》读后感

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